Что такое теплый угол
Что такое теплый угол? Каким он бывает и в чем преимущество?
Заказчику наверняка приходится часто сталкиваться с такими формулировками, как "теплый угол". Некоторые просто не понимают, что это такое и почему за это берутся дополнительные, порой немалые, деньги. На самом деле работы не прибавляется, смотрите далее почему.
У одних строителей теплый угол бесплатен, у других идет, как опция. Давайте разберемся. Начнем с самого начала.
Дело в том, что при строительстве из профилированного бруса естественной влажности стеновой материал поставляется без запилов, т.е. выпилка производится по месту. Это связано с тем, что, как уже было сказано, материал естественной влажности и содержит влагу (извините за тавтологию). Из-за этого, при усушке, он меняется в геометрии, т.е. его может просто "повести" или перекосить. Поэтому запилы делаются по месту, чтобы сразу запилить и монтировать брус. Это позволяет минимизировать последствия усадки, т.к. брус уже посажен и деваться ему некуда.
Какие есть варианты стыковки бруса?
Соединение "стык-в стык"
Некоторые, самые ленивые строители, могут предлагать вариант стыковки бруса "стык-в-стык" - посылайте таких лесом, ибо вы и сами можете положить брус, состыковав его с брусом соседней стены. Из-за такого варианта время на монтаж вашего домика уходит меньше, а следовательно он может подкупать ценой. Советуем не вестись на это, т.к. вас все равно разведут на какой-нибудь "другой угол", чтобы "не продувало" и чтобы не было щелей. В итоге заплатите больше, т.к. "скупой платит дважды".
Соединение "в пол дерева"
Это вариант, когда брус запиливается на половину, а на другой стене - на другую половину. Это некая разновидность запила "в лапу", только для ленивых, потому что когда "в лапу", тогда исключены перемещения бруса относительно друг друга. А некоторые строители еще умудряются забить гвоздь сверху в место стыковки бруса, что показывает их непрофессионализм.
Вот смотрите фото правильного угла "в лапу". Здесь стены не разъедутся, т.к. этому препятствует определенные запилы под углом.
Соединение в "Теплый угол"
Это оптимальное соединение для брусового дома. А теперь секрет:
Времени на запил в теплый угол тратится столько же, как и при запиле в пол дерева.
А на месте строители могут предложить астрономические суммы за такой угол, как повезет. Это развод от недобросовестной бригады.Вообще по дополнительным услугам, которые заказчик не предусмотрел, но без которых "все развалится" может набежать приличная сумма. Читайте наши полезные материалы, и, надеюсь, вы будете более подкованы в строительстве из бруса.
Сейчас многие фирмы начали предлагать теплый угол бесплатно, что не может не радовать и здесь хочется воскликнуть "ДАВНО ПОРА".
Есть еще разновидность теплого угла - это
Соединение в "Ласточкин хвост"
Это почти высший пилотаж, и возможно, за это строители могут себе позволить брать дополнительные деньги.
P.S. И еще: теплый угол для бруса 90х140мм не существует, его просто не может быть, ширины 90мм не хватит, чтобы сделать полноценный теплый угол. Обратите на это вниманием и не верьте никаким доводам горе-строителей, которые хотят подзаработать.
Что такое теплый угол в строительстве деревянного дома?
При строительстве сруба стыковка бруса в теплый угол либо в «шип-паз» подходит идеально. Она обеспечивает плотность соединения, устойчивость и равномерную усадку брусовой конструкции. Углы получаются герметичными, без «мостиков холода» и не продуваются, значит, брусья не разойдутся на углах и пересечениях стен от колебаний влажности и не заскрипят. Благодаря отсутствию мокрых процессов, работы можно проводить в любое время года.
Технология соединение бруса в теплый угол
- Точная разметка по шаблону.
- Выборка паза (равного по двум размерам 1/3 сечения бруса) в одном из венцов и симметричного шипа в другом по тем же меркам.
- Сборка стен с теплоизоляцией и герметизацией всех плоскостей стыковки. Сопряжения звеньев чередуют, чтобы получить жесткую конструкцию. Выглядит это так – один брус шип справа, следующий – шип слева.
- Крепление углов выполняется круглыми нагелями.
Виды замковых соединений бруса:
- С коренным шипом. Используется при сборке небольших срубов с равной длиной стены и бруса. Оно надежно, выдерживает общую нагрузку строения, с учетом воздействия ветра и землетрясения.
- «Ласточкин хвост» – одно из самых эффективных сопряжений, где брусья с шипами и пазами имеют формы трапеции. В сочетанием с нагелями получаются надежные непродуваемые углы.
- «В полдерева». На торцах брусьев запиливаются выемки в 1/2 их высоты. Такой узел прочен, но имеет сквозную щель. Поэтому таким способом практично соединять венцы нижней и верхней обвязок, а брусья стен – «теплым углом».
- «В лапу». Прост в исполнении. При Т-образном надежном соединении брусьев (по четырем наклонным плоскостям) на их торцах выпиливают трапециевидные горизонтальные шипы. Стыки прокладываются утеплителем. Они не позволяют венцам разойтись как наружу, так и внутрь.
Сопряжение «с остатком», «без остатка», «встык»:
С остатком – брусья выходят наружу, пройдя сквозь угол, обеспечивая его высокую прочность (без фиксации), герметичность, надежность, неизменность размеров конструкции. Кроме того, такой сруб эстетически привлекателен, экстерьер выдержан в традициях русского деревянного зодчества. Но потребуется больше материала, чем при выборе соединений «без остатка».
Типы сопряжения «с остатком»:
- Односторонним замком – пропил гнезд в половину нижнего бруса для укладки верхнего.
- Двухсторонним замком – выпиливание верхней и нижней выемки на ¼ часть толщины каждого венца, который должен быть без дефектов с абсолютно гладкой структурой. Двойной крепеж исключает смещение.
- Четырехсторонний замок в «обло» – запил гнезд со всех сторон бруса. Сборка таким способом гарантирует устойчивость без крепления нагелями.
«Без остатка» – звенья не выходят за границы стен.
«Встык» – самое несложное сопряжение, при котором брусья укладываются в шахматном порядке, их примыкание фиксируется нагелями. Это безотходный способ, который под силу двум сборщикам. Основное требование – сухой брус.
Преимущества сопряжения в «теплый угол»:
- Обеспечивает плотность, устойчивость и жесткость конструкции при грамотном аккуратном исполнении каждого пропила и установки венцов.
- Гарантирует непродуваемость и непромерзание.
- Сохраненяет тепло в холодный период и прохлады в жару. Такое соединение звеньев, за счет отсутствия сквозных щелей, препятствует возникновению «мостиков холода».
- Экономичность и эстетическая привлекательность углов с обеих сторон. Не требуется наружного утепления и облицовки стен снаружи, что экономит средства и время.
- Быстрый монтаж без использования дорогостоящих тяжелых механизмов.
Минусы:
- При рубке углов брусовых строений все гнезда и шипы запиливаются на стройплощадке объекта.
- Для точного выполнения узлов необходима высокая квалификация строителей.
- Соединение бруса в теплый угол дороже, чем «встык», но это экономия средств на обогрев охлаждение и вентиляцию при эксплуатации постройки в ближайшем будущем.
Компания «Wood-Brus» занимается строительством домов и бань «под ключ» в Москве. У нас вы можете купить готовый сруб, внести изменения в проектную документацию либо заказать индивидуальный проект. Со стоимостью на все услуги легко ознакомиться по каталогу или бесплатно проконсультироваться у наших менеджеров по телефону.
что это такое, тонкости соединения бруса при строительстве, виды конструкций с остатком строения
Уют и комфортные условия жизни частного дома, прежде всего, предполагают в нём длительное сохранение тепла, которое возможно лишь при полной герметичности, достаточной толщине стен конструкции и качественно уложенному утеплителю. Если с теплоизоляцией и размерами материала более или менее всё понятно, не все знают, как добиться отсутствия зазоров и щелей, через которые в жилище может проникать холод и сквозняки. Тёплый угол, означающий плотную стыковку венцов бруса, и есть технология, позволяющая максимально поддерживать необходимое тепло.
Что это такое?
Тёплый угол – это специальный метод углового соединения посредством системы «шип-паз». Если правильно соблюдены параметры, угол получается герметичным, и в нём не наблюдаются «мостики холода». Разумеется, дерево запиливается таким образом, чтобы все детали плотно прилегали друг к другу. К этому добавляется давление венцов, и в результате сооружение становится более устойчивым и надёжным. Исходя из этого основные требования к созданию надёжной герметизации следующие:
- при строительстве прочность конструкции во многом зависит от общей массы древесины и кровельного сооружения. Нельзя забывать, что эксплуатация такого здания связана с воздействием на брус многих факторов: ветра, перепадов температур, осадков. Изменения размеров также связаны с усадкой, влажное дерево быстрее деформируется. Вот почему важно возводить дом из натурального материала с влажностью не более 20%;
- второе условие, влияющее на качество тёплого угла, заключается в оптимальной подгонке всех выступов и выемок для идеального соединения.
Благодаря этому брусовой дом сохранит тепло даже в зимний период и будет защищён от промерзания и сквозняка.
В дальнейшем тёплый угол может быть дополнительно утеплён такими традиционными материалами, как льноватин, джут, шерстяной войлок и даже мох. Это компенсирует объём бруса при набухании, усыхании, предотвратит гниение или развитие плесени.
Преимущества технологии
Метод такого соединения, как тёплый угол, в самом деле, оказывает существенное влияние на разные аспекты строительства и эксплуатации, а именно:
- при качественной сборке примыкания углов стен получается настолько прочным, что можно обойтись без межвенцовых утеплителей;
- зданию, возведённому по такой технологии, не грозят силовые нагрузки и воздействия в виде сдвигания почвы или землетрясений, так как оно упрочняется в несколько раз;
- подобный способ исключает такие неприятные моменты, как коррозия, грибок, плесень, проникновение насекомых во внутренние помещения;
- значительно сокращены затраты на крепёжные детали, поскольку эта фурнитура неактуальна при креплениях с остатком;
- заготовленные заблаговременно брусья с выпиленными на них пазами и шипами позволяют быстро провести сборку.
Виды
Тёплый угол облагораживает внешний и внутренний вид строения, поскольку его стены лишены неровностей и ненужных выступов. Чтобы сделать качественный тёплый угол, необходимо рассмотреть разные методы рубки стыков, которые имеют свои особенности, однако, механизм крепления у них одинаковый.
Основные виды стыковки – это соединение бруса с остатком и без, причём каждое из них имеет несколько вариантов.
Укладка с остатком
Такие соединения имеют название «в обло». Оно имеет два основных преимущества – высокий уровень герметизации, а также прочность стыка без фиксации. Эта замковая система конструкции предусматривает разные типы стыков.
- Односторонний замочный паз представляет собой поперечный надпил в каждом бруске, при этом его ширина соответствует этому же параметру бруса. Он располагается вверху и чаще всего применим к профилированному виду древесины, поскольку идеально подходит к его конструкции. Пазы делаются прямой и квадратной формы. В некоторых случаях разрешается закреплять соединение с помощью нагелей.
- Более сложным является двухстороннее соединение. Для него брус пропиливается с верхней и нижней стороны на 1/4 толщины. Двойная фиксация делает конструкцию более прочной, что полностью исключает смещение. Непременное требование – это гладкая структура дерева с отсутствием дефектов в виде трещин и сучков.
- Четырёхстороннее соединение – это самое надёжное в смысле герметизации, но отличается более сложной подготовкой брусьев, поэтому применяется довольно редко.
Стыки без остатка
Экономичность – это главное достоинство этой технологии, при этом торцовые части бруса не выступают из стен. Однако есть и минусы такого соединения – оно менее прочное, нежели при других способах стыковки.
Различается несколько вариантов получения ровных углов брусового дома.
- Вполдерева – это стыковка, при которой брусья с одной и другой стены спиливаются на 50% их толщины, после чего эти спилы должны быть зафиксированы нагелями, ведь такое соединение довольно слабое. В этом случае позже применяется конопачение. В лапу – это аналогичный метод, который отличается более сложными работами с подготовкой материала, благодаря чему и качество соединения более высокое и прочное.
- Соединение с помощью шпонок, которые производят только из твёрдых и прочных пород древесины. Они выполняют задачу вкладыша в пазах. По сути, ими и скрепляются брусья боковой стороной и торцом. Такая стыковка способствует плотному прилеганию и препятствует любым смещениям. Эти запчасти могут иметь любую форму – косую, продольную и поперечную. Особенно актуальны шпонки в виде ласточкиного хвоста. К сожалению, их сложно сделать самостоятельно, ведь для этого нужен специальный станок.
- Самым простым считается тёплый угол встык, при этом распиливать брус не нужно. Торцы материала фиксируются в шахматном порядке с использованием угольников, скоб, хомутов либо металлических пластинок с гвоздями. Скрепление происходит по длине. Если применяется влажный стройматериал, избежать деформации крайне трудно, поэтому, как правило, в дальнейшем требуется тщательное утепление зазоров. Провести работу можно самостоятельно, но лучше применять сухое дерево.
- Наиболее распространённое крепление – это в коренной шип. Когда точно рассчитаны все необходимые выпилы, а их может быть довольно много, так как применяется до 5 пазов и шипов, то такая конструкция наиболее надёжна и устойчива. Одновременно с соединением в пазы помещается льняной или джутовый утеплитель. Это предотвращает продувание и вспомогательной защиты не требуется.
Прямые и продольные соединения также имеют место в практическом строительстве, но в большинстве случаев они представляют более сложные формы креплений, которые требуют больших затрат времени и материалов.
Прямая стыковка часто проводится в коренной шип или предусматривает соединение продольного бруса встык с помощью шпонок. Косой замок, вообще, применяется редко, так как нерентабелен по всем параметрам.
Продольное скрепление осуществляется посредством шпунтов, обычно берёзовых и к ним предъявляются высокие требования – такие изъяны, как расслоение, сучки просто недопустимы, к тому же древесные волокна в этих метизах должны располагаться только параллельно оси. Квалифицированные мастера, конечно, могут провести такие работы, но имеет ли это смысл, когда есть более простые и качественные виды тёплого угла.
Полезные советы
При рубке тёплого угла следует учитывать некоторые тонкости процесса и связанные с этим проблемы.
- Поскольку технология соединения и без того делает дом тёплым, не стоит оставлять в углах большие щели для последующего конопачения. Размер их не должен превышать 0,5 см.
- Конопатить углы можно через несколько лет эксплуатации. Если швы стали шире из-за усадки бруса, стоит иметь в виду, что иногда они могут и сужаться (при набухании, когда повышена влажность).
- Гвозди и нагели не используются при помощи технологии с остатком, более того, их применение является нарушением правил стыковки.
- При выпиливании шипов их делают размером до 1/3 бруса. Больший параметр может привести к отломам и, следовательно, к некачественному соединению.
- Если крепление проводится при возведении строения из клеёного бруса, для торца используют деревянные штыри с круглым сечением для прочности. Металлические не применяются, так как из-за рассыхания дерева они становятся слишком заметными. Для усиления сооружения можно применять крепёжные уголки.
- При укладке профилированного бруса наиболее предпочтительными вариантами соединения являются методы в коренной шип, шпоночное крепление, ласточкин хвост.
Тёплый угол обеспечивает надёжную защиту здания зимой и летом, в ветреную и жаркую погоду. Чтобы его сделать, нет необходимости вызывать профессиональных строителей, ведь есть простые и эффективные способы сделать это самостоятельно.
О том, как самостоятельно сделать тёплый угол брусового дома по технологии шип-паз, смотрите в следующем видео.
Что такое теплый угол при строительстве дома из бруса
Что такое теплый угол при строительстве дома из бруса
История деревянного домостроения исчисляется тысячелетиями. Теплая, дышащая и легкая древесина всегда ценилась за свои качества. Несмотря на появление новых материалов и технологий, она традиционно считается лучшей для строительства жилых домов. Сруб выкладывают из горизонтальных венцов, соединенных между собой вырубленными или выпиленными замками.
Главная задача при строительстве - обеспечить плотное прилегание всех элементов. Холодные углы - не такая уж редкая проблема деревянных зданий. Неутепленные зазоры служат прямым каналом для теплопотерь. Узел соединения угловых брусьев должен обеспечивать изоляцию помещений от окружающей среды.
Такой вид конструкции получил название "теплый угол". Его выполняют несколькими способами. Монтаж узла проводят с помощью замков разнообразной формы, с малым количеством дополнительных скрепляющих деталей.
Виды соединений
Знать, что такое теплый угол, при строительстве дома из бруса должен каждый строитель. Проектная документация содержит необходимую информацию о конструкциях и размерах угловых соединений. Они выполняются в виде пазов и выступов различной формы. Два, три или четыре элемента связываются между собой и образуют прочную основу для укладки следующего венца.
Конструктивное решение узла может быть в виде:
- соединения без остатка, когда элементы не пересекают границы стыка;
- с остатком - брус, проходя через узел, выходит наружу;
- встык - элементы примыкают и крепятся скобами, нагелями, накладками;
- Т-образные - сопряжение стены и простенка.
Пазы в деревянных профилях выбирают с помощью бензопилы, лобзика, ручного чашкорезного станка.
К соединению звеньев предъявляют требования:
- Легкость исполнения.
- Прочность.
- Минимальные теплопотери.
В строительстве деревянных домов применяют типы угловых соединений:
- в "чашку";
- в "лапу";
- на прямоугольных шпонках;
- на шпонках "ласточкин хвост";
- с коренным шипом;
- в "обло" - с одно-, двух- или четырехсторонним замочным пазом;
- открытым или закрытым "сковороднем" - трапециевидным симметричным шипом;
- открытым или глухим "полусковороднем - прямоугольным шипом.
Необходимая теплоизоляция соединения достигается не только конструктивным решением стыка, но и применением утеплителей:
- эластомерных и полимерных ленточных материалов;
- пакли;
- мха;
- джута;
- льноволокна;
- пенных или силиконовых герметиков.
Их помещают в выемки профилированных брусьев, пазы замков, швы между венцами.
Древесина для строительства дома должна быть хорошо просушена, иметь влажность не более 20%. Это основное условие для прочности и надежности конструкции. После заготовки элементов их обрабатывают антисептиком, чтобы все пропилы получили защитное покрытие.
Сборка бруса в чашу или в теплый угол?
Современная технология строительства жилых домов из профилированного бруса включает в себя два основных способа рубки угловых соединений. Первый из них — это сборка в чашу — считается классическим, так как использовался плотниками во все времена. Второй способ — рубка в теплый угол — это более современная техника, которая сегодня по ряду причин пользуется немалой популярностью. Предлагаем вкратце познакомиться с ими обеими, а также объективно оценить, какая из них лучше, и в чем именно.
Критерии сравнения рубки в чашу и в теплый угол
Для начала давайте определимся, какую роль в деревянном доме играет угловое соединение бруса. На что такое важное оно влияет, что о выборе способа его рубки стоит задумываться перед строительством жилья. А затем сравним оба представленные способы и сделаем объективные выводы.
Для ознакомления рубки бруса в чашу и в теплый угол, а также для понимания принципиального различия между ними достаточно будет всего пяти критериев:
- Теплоизоляционные свойства жилья.
- Стоимость строительства.
- Внешний вид.
- Надежность угловых соединений.
- Доступность наружного утепления или отделки.
Для того, чтобы понять для себя, какой способ рубки вам подойдет больше другого, этих критериев будет более, чем достаточно.
Сборка бруса в чашу
Рубка углового соединения бруса в чашу, в первую очередь, никакой чашей не является. Это название перекочевало в технологию строительства из бруса от бревенчатых домов. В таких срубах, чтобы соединить венцы между собой в углах, в бревне на некотором расстоянии от края вырубался полукруглый паз. Он делался таким, чтобы верхнее бревно идеально уложилось на нижнее, а в углу форма паза совпала с округлой формой опорного бревна.
Этот самый полукруглый паз и повелось называть чашей, так как он сильно напоминает по виду этот вид кухонной утвари. В технологии строительства из бруса аналогичный паз чашу не напоминает, но в силу традиции за этим способом закрепилось такое же название.
Рубка в чашу, кстати говоря, называется также рубкой с выпусками, с выносами или с остатками. А все потому, что в углах деревянного дома при такой сборке каждый венец выступает за плоскость стен ровно на столько, на сколько мастер отступал от торцов бруса для вырубки соединительных пазов.
Теперь, когда есть общее представление об этом способе рубки угловых соединений бруса, вернемся к нашим критериям:
- Теплоизоляционные свойства соединения в чашу находятся на высоком уровне. Продуваемости нет, как нет и мостиков холода. Обеспечивается это благодаря точной подгонке, уплотнительному материалу и замысловатой форме соединения (особенно касается так называемого лабиринтного соединения бруса).
- Стоимость строительства из бруса, рубленного в чашу, сравнительно высокая. Это так не потому, что собирать этим способом сруб сложнее. Просто для обустройства каждого венца идет повышенный расход самого бруса. Каждый ряд, по сути, выступает за пределы дома на 30-50 см, но функциональной нагрузки никакой не несет.
- А вот преимущества у этих выступающих краев, все же, есть. И касаются они эстетичности. Деревянный дом, срубленный в чашу, выглядит аутентично, атмосферно, в соответствии с классическими традициями. Можно даже сказать, что такой дом больше похож на деревянный, чем какой-либо другой, поскольку выступающий в углах брус об этом визуально напоминает.
- Надежность у данного вида соединения высокая. Впрочем, зависит этот параметр от способа рубки не очень сильно.
- Брусовый дом в чашу не подразумевает наружного утепления или отделки панельными материалами. Выступающие венцы, как бы, мешают это сделать. Так что дом по этой технологии изначально надо строить из бруса достаточного сечения, чтобы в нем было не холодно зимой. Либо же утеплять жилье изнутри.
Как видим, ничего криминально плохого в этом классическом способе рубки нет.
Сборка бруса в теплый угол
Сборка в теплый угол — это когда венцы в углах соединяются между собой без остатка. То есть, брус не выступает за плоскость стен, как в случае с рубкой в чашу. Соединение выполняется по принципу ласточкиного хвоста. Это когда на торце одного бруса делается шип, а на ответном выпиливается паз.
Кратко пройдемся по критериям:
- Многим кажется, что раз соединение называется теплым углом, то это потому, что оно дает самые высокие теплоизоляционные свойства жилищу. На самом деле это не так. Техника рубки в теплый угол не лучше и не хуже по этому критерию, чем рассмотренная чаша.
- По стоимости строительства теплый угол выигрывает у чаши, поскольку бруса надо меньше.
- Внешне такой дом выглядит проще, современнее и строже, чем срубленный в чашу.
- Надежность рубки в теплый угол ни лучше, ни хуже сборки в чашу.
- А вот по возможности наружного утепления и отделки рубка в теплый угол выигрывает у оппонента.
Итог
Однозначного ответа на вопрос что лучше — сборка бруса в чашу или в теплый угол — не существует. Смотря с какой стороны посмотреть. Если вам больше нравится классический внешний вид деревянных домов, то ваш вариант традиционная чаша. Сборка в теплый угол более современная, строгая и простая по виду, а также позволяет при необходимости утеплить и обшить жилье снаружи.
Также рекомендуем прочитать другие наши статьи
Что такое рубка в теплый угол
В деревянном домостроении существуют несколько способов рубки углов: рубка в полдерева,в теплый угол, в ласточкин хвост, на прямоугольных шпонках ит.д. эти углы рубятся непосредственно на месте строительство дома.
Существуют так же такие углы, как: однострочный замочный паз (в «обло») и четырехсторонний замочный паз, такой вид рубки производится на станках в заводских условиях. Подробнее и о других видах рубки углов домов и срубов мы раскажем в следущих статьях.
Нас интересует самый популярный и распространенный тип запила(рубки) углов домов из бруса это в так называемый “тёплый угол” или по другому в шип-паз. Такая сборка сруба дома идеально подходит для домов и бань из бруса, в частности из профилированного бруса.
Рубка в теплый угол
Технология рубки в тёплый угол, довольна проста: в одном брусе делают паз в другой брусине такой же по размерам шип и плотно между собой стыкует стены из брусьев венец за венцом. Угол дома получается полностью непродуваемым,надёжным, поэтому и получил своё название тёплый.
Поэтапно как происходит рубка в "теплый угол" видно на фотографиях ниже.
Размечается запил паза |
Выпиливается паз |
На другом брусе - шип |
Соединение шип-паз |
Обратите внимание что по технологии запилы шипа или паза угловых стен чередуются на четных и нечетных венцах. Как это проиходит видно на чертеже:
Чередование запилов по венцам
Все углы дома или бани запиливаются на месте строительства непосредтвенно в процессе сборки сруба. Одна из рановидностей тёплого угла, так называемый “ласточкин хвост”
Весь пиломатериал выпускают с пилорам стандартной шестиметровой длины. Но, чаще всего дома имеют размеры большие,чем 6×6 м и в этом случае брус между собой нужно стыковать.
Существует два вид стыка бруса: соединение в пол дерева и в шип-паз.
способ стыковки в пол дерева
способы соединения бруса в шип-паз
Так же разновидность брусовых оединений
Монтаж эркера (стык эркера из бруса)
Стены сруба угол дома
[Стены сруба угол дома (угол в шип-паз)]
Стены сруба угол дома (угол в шип-паз)
Фото угол в срубе из профилированного бруса
[внутренний угол брусовго сруба]
внутренний угол брусовго сруба
Стык перегородок в капитальные стены(запил)
[Запил перегородок в стены сруба]
Запил перегородок в стены сруба
Лаги из бруса 150х100 запиливаются капитально в обвязку(основание дома)
[Запил лаг в основание деревянного дома]
Запил лаг в основание деревянного дома
Деревянные нагеля при сборке венцов дома или бани из бруса
[Деревяные нагеля при сборке сруба из бруса]
Деревянные нагеля при сборке сруба из бруса
Ройки(обсадные бруски) в оконных и дверных проёмах. Метод борьбы с усадкой дома. Подробнее об усадке сруба
[Обсада в доме для борьбе с усадкой]
Обсада в доме для борьбы с усадкой
Профилированый брус, как основной строительный материал для капитальных стен домов, бань, срубов и коттеджей.
[Профилированный брус основной материал капитальных стен дома]
Профилированный брус основной материал капитальных стен дома
Монтаж брусовых перегородок фото (вид сверху)
[Монтаж перегородок бруса (вид сверху)]
Монтаж перегородок бруса (вид сверху)
Компенсаторы усадки это и винтовые опоры усадки, скользящие опоры стропил и т.д Смотрите подробнее о компенсаторах усадки.
[Компенсаторы усадки в срубе]
Компенсаторы усадки в срубе
Что такое глобальное потепление, факты и информация?
Ледники тают, уровень моря повышается, туманные леса умирают, а дикая природа пытается успевать за ними. Стало ясно, что люди вызвали большую часть потепления в прошлом веке, выделяя удерживающие тепло газы, поскольку мы питаем нашу современную жизнь. Их уровни, называемые парниковыми газами, сейчас выше, чем когда-либо за последние 800 000 лет.
Мы часто называем результат глобальным потеплением, но оно вызывает набор изменений климата Земли или долгосрочных погодных условий, которые варьируются от места к месту.В то время как многие люди считают глобальное потепление и изменение климата синонимами, ученые используют слово «изменение климата» при описании сложных сдвигов, которые в настоящее время влияют на погоду и климатические системы нашей планеты - отчасти потому, что в некоторых регионах в краткосрочной перспективе действительно становится холоднее.
Изменение климата включает в себя не только повышение средних температур, но и экстремальные погодные явления, изменение популяций и мест обитания диких животных, повышение уровня моря и ряд других воздействий. Все эти изменения происходят по мере того, как люди продолжают добавлять в атмосферу улавливающие тепло парниковые газы, изменяя ритмы климата, на которые все живые существа стали полагаться.
Что мы будем делать - что можем сделать - чтобы замедлить это вызванное деятельностью человека потепление? Как мы справимся с изменениями, которые мы уже начали? Пока мы изо всех сил пытаемся разобраться во всем этом, судьба Земли, какой мы ее знаем, - побережья, леса, фермы и заснеженные горы - висит на волоске.
Понимание парникового эффекта
«Парниковый эффект» - это потепление, которое происходит, когда определенные газы в атмосфере Земли удерживают тепло.Эти газы пропускают свет, но не позволяют теплу выходить, как стеклянные стены теплицы, отсюда и название.
Солнечный свет падает на поверхность Земли, где энергия поглощается, а затем излучается обратно в атмосферу в виде тепла. В атмосфере молекулы парниковых газов улавливают часть тепла, а остальное улетучивается в космос. Чем больше парниковых газов концентрируется в атмосфере, тем больше тепла удерживается в молекулах.
Ученые знали о парниковом эффекте с 1824 года, когда Джозеф Фурье подсчитал, что Земля была бы намного холоднее, если бы на ней не было атмосферы.Этот естественный парниковый эффект - вот что делает климат Земли пригодным для жизни. Без него поверхность Земли была бы в среднем примерно на 60 градусов по Фаренгейту (33 градусов по Цельсию) холоднее.
Белый медведь стоит на страже на острове Рудольфа в архипелаге Земля Франца-Иосифа в России, где тает многолетний лед.
Фотография Кори РичардсаВ 1895 году шведский химик Сванте Аррениус обнаружил, что люди могут усиливать парниковый эффект, производя углекислый газ, парниковый газ.Он начал 100 лет исследований климата, которые дали нам глубокое понимание глобального потепления.
Уровни парниковых газов менялись на протяжении истории Земли, но они оставались довольно постоянными в течение последних нескольких тысяч лет. Средние глобальные температуры также оставались довольно постоянными в течение этого времени - до последних 150 лет. Ученые предупреждают, что за счет сжигания ископаемого топлива и других видов деятельности, которые привели к выбросу большого количества парниковых газов, особенно за последние несколько десятилетий, люди теперь значительно усиливают парниковый эффект и нагревают Землю способами, которые обещают множество эффектов.
Температурные изменения не являются естественными?
Деятельность человека - не единственный фактор, влияющий на климат Земли. Извержения вулканов и изменения солнечной радиации от солнечных пятен, солнечный ветер и положение Земли относительно Солнца также играют роль. То же самое и с крупномасштабными погодными явлениями, такими как Эль-Ниньо.
Но климатические модели, которые ученые используют для мониторинга температуры Земли, учитывают эти факторы. Например, изменения уровней солнечной радиации, а также мельчайшие частицы, взвешенные в атмосфере в результате извержений вулканов, внесли лишь около двух процентов в недавний эффект потепления.Баланс обеспечивается парниковыми газами и другими антропогенными факторами, такими как изменение землепользования.
Короткие временные рамки этого недавнего потепления также необычны. Например, извержения вулканов испускают частицы, которые временно охлаждают поверхность Земли. Но их действие длится всего несколько лет. Такие события, как Эль-Ниньо, также имеют довольно короткие и предсказуемые циклы. С другой стороны, типы глобальных колебаний температуры, которые способствовали возникновению ледниковых периодов, происходят с циклом в сотни тысяч лет.
Вот уже тысячи лет выбросы парниковых газов в атмосферу уравновешиваются парниковыми газами, которые поглощаются естественным путем. В результате концентрации парниковых газов и температуры были довольно стабильными, что позволило человеческой цивилизации процветать в стабильном климате.
.Что такое разминка? | Как разогреться?
Интервьюер : Я просто хочу поприветствовать всех на FitCon Expo. И у нас на связи специальный гость, Брэд Уокер. Добро пожаловать, Брэд.
Брэд : Большое спасибо. Это определенно большая честь и удовольствие находиться здесь.
Интервьюер : Рад видеть вас. Почему бы тебе не просветить нас каким-нибудь «растяжением»?
Брэд : С удовольствием. Во-первых, послушайте, я просто хочу поздравить Райана и Гео и всех, кто устраивает Fitcon Expo.Потому что это абсолютно фантастический сборник информации, и качество и количество информации просто невероятны, и это просто фантастика. Итак, что я хочу сделать, прежде чем я займусь этим. Я просто расскажу немного о себе и о том, как я попал в индустрию, и как я заинтересовался областью растяжки и гибкости. А потом перейдем к презентации.
Я работаю в фитнес-индустрии чуть более 20 лет.Я начал заниматься бегом и кросс-кантри в старшей школе и с раннего возраста начал соревноваться в плавании. Это привело к триатлону, в котором я участвовал довольно долгое время и фактически провел пару лет как профессиональный триатлонист на полную ставку. За это время мне посчастливилось работать с очень опытным тренером по плаванию, и в его команде было несколько олимпийских спортсменов. Я всегда был очарован. И это было 20 лет назад, когда силе и выносливости уделялось мало внимания. И меня всегда восхищало, сколько силовой и кондиционной работы он проделывал со своими спортсменами.И сколько силовых тренировок, растяжек и всяких других вещей он использовал, чтобы хвалить пловцов. И это всегда меня заинтриговало и заинтересовало в этой области.
Оттуда я поступил в университет и изучал науку о здоровье в спорте и физических упражнениях. Когда я уехал оттуда, мне посчастливилось получить другую работу у другого тренера по имени полковник Стюарт. Кол - тренер и отец чемпиона мира по триатлону Майлза Стюарта. У меня была прекрасная возможность поработать с разными спортсменами.Одна из замечательных особенностей работы с Колом заключалась в том, что его команда состояла из разных спортсменов. Очевидно, у нас были триатлонисты, бегуны, пловцы и велосипедисты. Но мы также работали со спортсменами, такими как Мик Духан, чемпион мира по мотоциклетным гонкам серии 500 CC. Мы работали с чемпионами мира в сквош, с чемпионами мира на роликах. И у нас только что был очень разнообразный круг спортсменов, над которыми мы работали. Для меня было большой честью увидеть этих разных спортсменов, а не только посмотреть на различия между видами спорта.Но также обратите внимание на сходство между спортсменами в разных видах спорта. Так что это была фантастическая возможность, и я, безусловно, многому научился. И начал больше заниматься этой силой, кондиционированием, растяжкой и так далее.
Одна из вещей, которые мы начали замечать у спортсменов, с которыми мы работали, - это случаи спортивных травм. Мы начали анализировать этих спортсменов и искать способы, с помощью которых можно не только справиться с травмами. Но также помогите спортсменам быстрее восстановиться и в долгосрочной перспективе фактически предотвратите их получение этих травм.Итак, мы начали экспериментировать с множеством разных техник. Мы обнаружили, что многим спортсменам, у которых были проблемы, у которых были спортивные травмы, была огромная нехватка гибкости. Либо конкретно в определенной группе мышц, либо вообще по всей. Мы начали экспериментировать с множеством различных упражнений на растяжку и гибкость, чтобы увидеть, можем ли мы помочь этим спортсменам. Мы начали использовать целый ряд различных методов гибкости. И мы начали смотреть, какой тип растяжки работает в каких обстоятельствах, и начали видеть отличные результаты за счет улучшения гибкости спортсменов.Так что это привело к другим вещам, и в этом роде мой интерес к растяжке и гибкости, и оттуда все просто выросло.
То, о чем я хочу кратко рассказать, - это своего рода состояние индустрии растяжения и гибкости на данный момент. Это захватывающее время для растяжки и гибкости. Я смотрю на растяжку и гибкость сейчас, как на силовые тренировки 20 лет назад. Мы как бы находимся на грани продвижения вперед. Мы давно ходим по кругу.Мы как бы колебались между ответами "да". Растяжка - это здорово, или нет, вам больше не нужно растягиваться, и мы начинаем становиться более зрелыми. Или более сбалансированный взгляд на растяжку, как использовать растяжку и так далее. Это очень интересно, и я думаю, что в следующие пять и десять лет мы увидим огромные успехи в использовании растяжки. В том, как мы применяем растяжку к конкретным спортсменам и так далее. Так что сейчас довольно интересное время. Я думаю, что в следующие пять или десять лет мы увидим действительно большой прогресс в области растяжки и гибкости.
То, о чем мы собираемся поговорить в следующие несколько минут, вызывает большое недоумение не только среди спортсменов и тренеров. Но также и среди населения в целом, и вот как использовать растяжку как часть разминки. В течение долгого времени было много людей, которые действительно считали, что растяжка устарела. И нам больше не нужно было использовать растяжку как часть разминки или как часть подготовки к атлетике и так далее.Важно, чтобы мы смотрели на это со сбалансированной, зрелой точки зрения. И посмотрите, как правильно использовать растяжку. И правильные типы растяжки и все такое, чтобы получить максимальную пользу от разминки и так далее. В течение долгого времени мы получали много комментариев от людей, которые говорили, что вам больше не нужно растягиваться перед тренировкой. К счастью, я могу сказать, что за последние 12 месяцев эти комментарии довольно сильно утихли. Это уже говорит о том, что люди начинают больше понимать, как использовать растяжку.В течение долгого времени мы получали много комментариев, причем некоторые из них иногда были довольно агрессивными, в которых говорилось, что «вы не в курсе последних исследований? Доказано, что растяжка больше не нужна. Вам больше не нужно делать растяжку перед тренировкой. Это заблуждение, возникшее в последние несколько лет. И что я хочу сделать, так это посмотреть, откуда пришла эта вера или откуда эта теория.
Несколько лет назад, я думаю, в 2005 году был проведен ряд исследований по растяжке.Поскольку это касалось спортивных результатов, одним из наиболее часто цитируемых было исследование высоты прыжка стоя или высоты вертикального прыжка. Был также еще один вопрос о выходной мощности для гимнастов и о том, как растяжка помогала или не помогала этим спортсменам в той конкретной ситуации. Теперь произошло то, что люди восприняли эти исследования как означающие, что растяжка больше не актуальна или что мы можем вообще отказаться от растяжки, что, конечно, не так. Я уверен, что многие из вас знают об Алане Косгрейве.Он обычно говорит, что мы склонны чрезмерно реагировать в краткосрочной перспективе и недооценивать в долгосрочной перспективе. И это классический пример именно этого.
У нас были люди, которые смотрели исследования, но, очевидно, не читали их полностью. Но глядя на исследования и делая выводы о растяжке, это было неправдой. На самом деле это очень похоже. Думаю, я уже упоминал о растяжке и гибкости, о том, что силовые тренировки были на том же уровне, что и 20 лет назад. Если кто-то был в этой индустрии так долго, вы, вероятно, вспомните 15-20 лет назад.Был большой спор о том, следует ли нам заниматься силовыми тренировками или тренировками с отягощениями в дополнение к спортивным тренировкам. Итак, общепринятая теория заключалась в том, что если вы бегун, все, что вам нужно делать, это бегать, и если вы пловец. Все, что вам нужно, - это плавание, и тогда люди начали использовать силовые тренировки. Было много споров о том, приносят ли силовые тренировки вообще какую-либо пользу. Или силовые тренировки были пустой тратой времени, или силовые тренировки не давали никаких преимуществ для повышения производительности. Маятник качнется в другую сторону, где силовые тренировки - это «все» и «конец всему» спортивной подготовки.И вы можете сократить свои спортивные тренировки и просто больше тренироваться с отягощениями. В течение нескольких лет у нас был эффект маятника, когда силовые тренировки были плохими. И затем в следующем месяце силовые тренировки были хорошими, а затем мы вернулись к силовым тренировкам, которые были плохими.
К счастью, со временем мы пришли к более сбалансированному и зрелому взгляду. И теперь мы знаем, что силовые тренировки полезны при правильном использовании. Сейчас это очень похоже на растяжку и гибкость.Мы только начинаем понимать, что да, растяжка полезна, но вы должны знать, что делаете. Вы должны знать, как это сделать, вы должны знать, какие типы нужно использовать, и так далее, чтобы получить максимальную пользу. из этого. К счастью, я думаю, что мы движемся в правильном направлении. И что мы собираемся сделать - мы надеемся развеять некоторые из этих мифов и неправильных представлений о растяжке. И как это использовать, и почему мы его используем, и так далее, на разминке.
Итак, прежде чем мы продолжим, мы просто кратко рассмотрим, что говорят некоторые из текущих исследований.Если у вас есть раздаточные материалы, вы заметите, что я процитировал одну из цитат из некоторых исследований, проведенных за последние несколько лет. Это был обзор литературы, которая была опубликована по поводу растяжения до этой даты, и в основном был сделан вывод, что было проведено недостаточно исследований, а из проведенных исследований они не конкретны. довольно. Они слишком общие по своей природе. Я, конечно, склонен согласиться с этой цитатой, хотя, как я уже говорил ранее, я думаю, что мы только начинаем двигаться по правильному пути и увидим отличные результаты в следующие 5 или 10 лет.Итак, если некоторые из прошлых исследований не дали нам ответов, которые мы так долго искали. Что именно не так с этими исследованиями? Одна из вещей, которых не удалось сделать в этих ранних исследованиях, заключалась в том, что они не смогли различить разные типы растяжки. А когда использовать разные виды растяжки. Многие из этих исследований, многие ранние исследования изучали, улучшает ли статическая растяжка перед тренировкой производительность? И из некоторых предыдущих проведенных исследований мы знаем, что в определенных случаях статическая растяжка предшествует силовой.Или действия взрывного типа могут быть вредными.
Чтобы добиться хороших результатов, нам нужно задавать правильные вопросы. К счастью, я думаю, что мы многому научились, и в ближайшие 5 лет или около того появятся несколько отличных исследований. Еще одно исследование, которое пытались сделать или некоторые другие исследования, - это выяснить, улучшает ли растяжка работоспособность или снижает травматизм. В большинстве случаев для исследования требовалось, скажем, 3 или 4 базовых статических растяжки. Одна группа выполняла растяжку перед тренировкой, а другая группа не делала растяжку перед тренировкой.Практически в каждом из этих случаев они обнаружили, что выполнение статической растяжки непосредственно перед физической нагрузкой не оказало реального влияния на повышение производительности или снижение травм. Я как бы отношусь к этому, выполняя сгибания рук на бицепс перед плаванием и тому подобное. В то время как выполнение трех статических растяжек для ног перед бегом не обязательно заставит вас бегать быстрее, уменьшить травму и т. Д. Точно так же, как выполнение нескольких подходов сгибаний на бицепс не поможет при плавании.Но использование растяжки и силовых упражнений в течение определенного периода времени будет иметь положительный эффект.
В любом случае, это положительно - некоторые исследования, которые проводятся в настоящее время. На самом деле я сейчас говорю с представителями легкой атлетики США об исследовании, которое они проводят по растяжке, и на самом деле это всего лишь начальное исследование. Это похоже на базовое исследование, чтобы получить некоторую информацию для будущих исследований. Так что это будет очень интересно. Я очень уверен, что мы добьемся от этого действительно хороших результатов.Начинает выходить множество других хороших исследований, из которых мы действительно можем извлечь и получить некоторые конкретные доказательства для продвижения вперед и так далее.
Итак, давайте просто посмотрим на цель растяжки в разминке. У многих сложилось впечатление, что растяжка - это разминка, а это, конечно, не так. Растяжка - это лишь часть разминки. Одна важная часть, но сама по себе она совершенно неэффективна. Вот почему мы не должны отделять растяжку от разминки.Это должно быть его частью и включаться в разминку и другие разминки, чтобы вывести ум и тело на физический пик, который будет готов к спортивным результатам и так далее. На мой взгляд, хотя я большой поклонник растяжки и гибкости, я более чем осознаю, что растяжка и гибкость - лишь одна часть общей программы силы и кондиционирования. Я, конечно же, не утверждаю, что растяжка - это «все» и «конец всего» в спорте. Это определенно не волшебная пуля или волшебная пилюля, которая устранит все ваши травмы и заставит вас работать лучше.Но при использовании с рядом других методов предотвращения травм и методов повышения работоспособности растяжка оказывается очень и очень эффективной.
Я думаю, что важно, чтобы мы больше двигались к целостному подходу и больше к включению растяжки как части нашей общей программы тренировок, а не пытались разделить ее или превратить ее в отдельную мелочь, которую мы пытаемся делать на стороне. Итак, прежде чем мы перейдем к более практическим вещам, мы собираемся очень быстро взглянуть на - тип растяжки, который работает лучше всего.Вот где провалились некоторые из первоначальных исследований. То, что они не смогли определить подходящий тип растяжки для занятия, и это было одним из больших препятствий для того, чтобы исследования действительно получили положительные результаты или результаты, от которых мы могли бы извлечь пользу и с которыми мы могли бы работать.
Итак, чтобы вспомнить различные типы растяжки, мы можем разделить упражнения на две группы. У нас есть статические растяжки, и у нас есть динамические растяжки. Сейчас статическая растяжка - это упражнения на растяжку, которые выполняются без движения.Итак, классическая статическая растяжка, когда спортсмен принимает позу для растяжки, перемещается туда, где он чувствует напряжение в группе мышц, а затем удерживает его в течение заранее определенного количества времени, и это статические растяжки. Вот почему они называются статичными, потому что в них нет движения. С другой стороны, у нас есть динамическая растяжка, а динамическая растяжка - это упражнения на растяжку, которые выполняются с движением и включают медленное или устойчивое покачивание или движение определенной части тела для постепенного удлинения мышц и мягких тканей вокруг этой области.
Итак, в этих двух группах есть несколько различных типов растяжки. В статической растяжке есть активная растяжка, есть пассивная растяжка, есть P и F; есть много разных вещей. В динамической растяжке есть такие вещи, как баллистическая растяжка. У вас есть такие вещи, как активная изолированная растяжка, динамическая растяжка и так далее. Итак, в обеих этих категориях у вас есть несколько разных типов, но в целом они могут быть все - сгруппированы в одну из двух категорий.
Поэтому важно определить, какой тип растяжки больше всего подходит для той цели, которую мы пытаемся достичь. Подобно тому, как существуют разные типы силовых упражнений, которые подходят для разных целей, эти разные типы упражнений на растяжку также подходят для разных целей. Поэтому важно, чтобы мы могли определить наиболее полезный тип растяжки, а затем включить его в программу в нужное время. Давайте рассмотрим пример разминки и просто рассмотрим некоторые элементы или некоторые компоненты эффективной разминки.Во-первых, мы рассматриваем то, что я называю просто общей разминкой, когда мы просто подготавливаем тело к более напряженной деятельности.
Movement Prep - это общий термин, используемый сегодня, не обязательно для замены разминки, а просто для того, чтобы дать более полное представление о том, чего мы пытаемся достичь, и Movement Prep - вполне подходящее название, потому что это именно то, что мы пытаемся сделать. Готовим тело к движению. Мы готовим тело к большей активности и так далее.Для этого хороша любая легкая, общая физическая активность, просто чем-либо, что увеличивает частоту сердечных сокращений, стимулирует кровоток, увеличивает температуру мышц, внутреннюю температуру и так далее. Все это часть начальной стадии, прежде чем мы перейдем к другим компонентам разминки.
Теперь следующий компонент, который я хотел бы добавить, - это статическая растяжка, и долгое время здесь, в Институте растяжки, мы получали изрядную долю критики от людей за то, что мы продолжали включать статическую растяжку в нашу разминку, потому что многие люди Я понял, что эти исследования, вы знаете, цитируют - не цитируют, доказывают, что вам больше не нужно заниматься статической растяжкой.К счастью, вы знаете, что многие люди начинают осознавать преимущества статической растяжки и то, что она действительно приносит пользу, когда используется в нужное время, с правильным человеком и так далее. Интересно, что пару месяцев назад я разговаривал с Майком Бойлом, и он опубликовал статью под названием «Возрождение статического растяжения».
В той статье он подробно рассказал о том, как статическим растяжением пренебрегли, и что это будет ребенок, которого выбросят вместе с водой из ванны, так сказать, а люди просто полностью отказались от статического растяжения.Он подробно рассказал о том, как он использует статическую растяжку как часть своей разминки, как часть подготовки к движению и так далее, и что статическая растяжка, безусловно, имеет много преимуществ при правильном использовании.
Итак, это следующий компонент разминки, который мне нравится использовать. Это помогает постепенно удлинить мышцы и связанные с ними мягкие ткани, с которыми вы собираетесь работать, и объединяет их с общей разминкой и статической растяжкой, это имеет большой эффект, действительно готовя тело к более агрессивным или более динамичным движениям и так далее.Следующее, что мы начинаем включать в разминку, - это разминка, относящаяся к конкретному виду спорта, когда мы начинаем выполнять упражнения или техники, специфичные для конкретного вида спорта, которым занимается спортсмен. Например, игрок на сетке начинал делать движения из стороны в сторону, бегать по конусам, очень короткие спринтерские упражнения. И постепенно наращивать и наращивать до тех пор, пока, знаете ли, вы не начнете с усилий, может быть, 60%, и вы будете наращивать, наращивать и наращивать до точки, где вы просто касаетесь этого максимального усилия и так вперед.Наконец, здорово включать ряд динамических упражнений на растяжку, которые соответствуют индивидуальным требованиям конкретного вида спорта, с которым вы работаете. Эти два последних пункта, а именно спортивная разминка и динамическая растяжка, безусловно, могут быть объединены вместе.
То, что я обычно делаю, хотя я разбил их на четыре части, я обычно группирую первые две вместе: общая разминка и статическая растяжка, а затем я группирую следующие две части спортивной разминки и динамической растяжки, которые подготовят спортсмена к максимальным результатам в своем виде спорта и так далее.Это действительно поможет им - доведет их до состояния, когда они будут в максимальной физической форме, чтобы выйти и поиграть в свою игру, заняться спортом и так далее.
Это, безусловно, рекомендация. Я добавил некоторые временные рамки для этих различных компонентов, и во многих случаях эти временные рамки немного нереалистичны. Я выделил здесь 5–15 минут для общей разминки, еще 10 минут для статической растяжки, 10 минут для специальной спортивной растяжки и несколько минут для динамической растяжки.Что ж, на реальном примере это просто непрактично. У очень немногих спортсменов сегодня есть полчаса на подготовку к тренировке. Нет, может быть, все по-другому, когда они готовятся к финалу на чемпионате мира или Олимпийских играх в Орегоне, но в целом повседневные тренировки и для обычного спортсмена-любителя или другого человека, которому просто нравится немного заниматься физической активностью, эти рекомендации не всегда практичны.
Это одна из причин, по которой мне нравится сгруппировать четыре компонента в две более широкие группы, и, очевидно, отсюда мы можем сократить эти временные рамки.То, что я делал много в последнее время, на самом деле начинаю включать спортивные разминки, упражнения и так далее, а также динамические растяжки в основную часть разминки или в основную часть тренировки, извините. Это обычно приводит к тому, что атлет продвигается через разминку к тренировке, при этом он даже не замечает, что перешел от разминки к тренировке. Что я обнаружил, так это то, что многие спортсмены боялись разминки и заминки. На самом деле они рассматривали это как нечто отвлекающее от их основной тренировки.Знаете, у вас было много спортсменов, которые как бы опаздывали, потому что знали, что будут разминаться только первые 5-15 минут или около того, или они взлетали раньше, потому что думали, что они этого не сделали '' Мне действительно нужно остыть.
Но, объединив все эти компоненты разминки, включив их все в тело тренировки, мы фактически переводим спортсмена из холодного состояния в разогретое и в пиковое состояние для тренировки одним плавным движением. без того, чтобы спортсмен на самом деле понял, что он действительно прошел разминку, и я считаю, что это работает намного лучше со спортсменами, побуждая их делать разминки, растяжки и так далее.Включая, особенно динамическую растяжку, мы в значительной степени включаем динамическую растяжку во время основной части тренировки и так далее, и это дало действительно хорошие положительные эффекты.
Давайте просто посмотрим или подведем итоги и взглянем на некоторые выводы, которые мы можем сделать. Я думаю, что сейчас люди начинают понимать, что растяжка полезна, как и силовые тренировки. Но ключевым фактором является то, что он используется правильно, в нужное время, с правильным типом растяжки и т. Д.Важно, чтобы мы понимали, какие типы упражнений на растяжку доступны нам, и как включить их в наши тренировки и так далее. Как и в случае с любыми другими видами деятельности, безусловно, существуют правила и рекомендации, обеспечивающие их безопасность, и растяжка не является исключением. Растяжка может быть очень опасной, если выполняется ненадлежащим образом или если неправильный тип растяжки выполняется не тем человеком или человеком, имеющим травму.
Как вы знаете, отжимания - отличное упражнение, но если они выполняются не тем человеком, знаете ли, если они выполняются с кем-то с травмой плеча, то, безусловно, есть вероятность повреждения и вреда. и дальнейшие травмы.Нам нужно понять, как эффективно использовать растяжку. Нам нужно уметь распознавать различные типы растяжки и т. Д. И то, как каждый из них помогает в различных ситуациях и сценариях.
В завершение, я хочу напомнить о том, что я высказал ранее, о том, что растяжка является лишь одним важным компонентом, помогающим в общем снижении травм и улучшении работоспособности. Как я уже говорил, растяжка - не волшебная пилюля. Сама по себе растяжка очень неэффективна.Именно тогда, когда растяжка используется в сочетании с рядом других методов предотвращения травм, а также с другими - рядом других методов повышения производительности, преимущества растяжки и повышения гибкости действительно видны. Я думаю, что важно взглянуть на растяжку - я слышал, как один тренер сказал, что растяжка - это всего лишь одна спица в колесе фитнеса, и когда у вас есть все спицы в колесе, колесо вращается довольно хорошо; но когда вам не хватает спицы, колесо вращается не так хорошо, как должно, и растяжение - это всего лишь одна спица в этом фитнес-колесе, и мы должны иметь возможность объединить его со всеми другими вещами, всеми другими техниками и эффективно использовать его как часть нашей спортивной подготовки и так далее.
Перед тем, как мы перейдем к вопросам, я просто хочу сообщить вам, что у нас есть некоторые ресурсы. Некоторые бесплатные ресурсы, доступные на нашем сайте. На нашем сайте есть довольно большой архив статей о растяжке, гибкости и спортивных травмах. В настоящее время там более сотни статей. Все они посвящены растяжке, гибкости при спортивных травмах, поэтому это отличный ресурс для получения информации о лечении травм, информации о предотвращении травм, о том, как включить растяжку и т. Д., И все это на нашем веб-сайте в институте стречинга.com, снова просто этот URL: thestretchinginstitute.com и еще один ресурс, который у нас есть, который также является бесплатным ресурсом, который мы уже использовали - за эти годы мы составили курс из шести частей по основам гибкости. Мы составили этот курс, чтобы попытаться дать людям основу или базовый уровень растяжки и гибкости, чтобы они могли уйти и вроде как принимать решения о том, как включить растяжку, как делать это безопасно и как получить максимальную пользу. из него и так далее.Это довольно базовая информация, и я надеюсь, что большинство персональных тренеров, спортивных тренеров и так далее уже знают этот тип информации, но курс был составлен - не обязательно для персональных тренеров и спортивных тренеров.
Он был больше разработан для людей, с которыми вы работаете, поэтому, если у вас есть спортсмены, с которыми вы работаете, или клиенты, с которыми вы работаете, вы знаете, поощряйте их пойти туда и пройти этот курс, и это Я дам им базовое понимание того, как использовать растяжку и так далее.У нас также есть часовая аудиопрезентация, которую я сделал около шести месяцев назад, и в ней более подробно рассказывается, как использовать растяжку. В нем рассказывается, как использовать различные техники с максимальной пользой и так далее. Он затрагивает некоторые аспекты анатомии и физиологии растяжки и так далее, и оба этих ресурса, курс и аудио полностью бесплатны, и вы можете получить их на сайте stretchsecretsrevealed.com, и я расскажу вам это по буквам. Это s, t, r, e, t, c, h, i, n, g, s, e, c, r, e, t, s, r, e, v, e, a, l, e, d .com, и если вы пойдете туда, вы найдете всю эту информацию совершенно бесплатно и, конечно же, если у вас есть какие-либо вопросы, мы приветствуем их на нашем веб-сайте: thestretchinginstitute.com. Просто идите туда и задавайте любые вопросы. Мы будем более чем рады ответить на любой ваш вопрос, который фактически подводит нас к следующему пункту вопросов. Так что, если у нас есть какие-то вопросы, давайте рассмотрим их.
Интервьюер : Да, Брэд, к нам пришли двое. Один от Тодда из Кентукки.Он хочет знать, что бы вы сделали с человеком, у которого хроническое растяжение подколенного сухожилия? Он появляется каждый сезон, а парень учится только в старшей школе; так что это продолжается уже около семи лет.
Брэд : Да, очень часто, чрезвычайно часто, к сожалению, слишком часто, и это в основном связано с тем, что травма не зажила должным образом. Спортсмену необходимо пройти через ряд компонентов, чтобы убедиться, что этот тип мышечного напряжения или травмы мягких тканей лечится должным образом, потому что в противном случае, и это относится не только к травмам подколенного сухожилия, это также очень часто встречается при травмах плеча и т. д.Что происходит, так это то, что спортсмен просто проходит этот непрерывный цикл, когда он думает, что он лучше, затем снова получает травму, а затем какое-то время работает над реабилитацией. Они думают, что им лучше, а потом снова получают травму. Если мы не позаботимся об этой проблеме с самого начала, по сути, такая модель будет продолжаться вечно. Таким образом, возникает проблема, когда возникает напряжение - когда происходит растяжение мышц, этим мышечным волокнам наносится большой ущерб, и вместо того, чтобы восстанавливать себя новыми мышцами, они фактически восстанавливаются с помощью рубцовой ткани.Проблема рубцовой ткани в том, что рубцовая ткань очень, очень слабая и очень негибкая. И поэтому в рубцовой ткани нет движения, и когда рубцовая ткань образуется в мышце, она фактически образует слабое место в мышце. Мы работали со спортсменами, в частности, с этой точной травмой подколенного сухожилия, и вы действительно можете почувствовать рубцовую ткань в мышце подколенного сухожилия, в брюшной части мышцы. Вы можете чувствовать рубцовую ткань, которая образовалась со временем из-за этой повторяющейся травмы снова и снова.Так что, пока мы не избавимся от рубцовой ткани, у вас будет оставаться та же проблема. Так что, безусловно, есть ряд методов, которые можно использовать, и я уже упоминал о наших статьях на нашем веб-сайте. У нас есть пачка статей о травмах мягких тканей и о том, как их правильно лечить, и они похожи на статьи на 10 страницах.
В них содержится множество деталей, поэтому я просто дам вам краткий обзор процесса реабилитации, а затем, если вам нужна дополнительная информация, вы можете посетить наш веб-сайт в институте растяжки.com. Итак, изначально в первые пару часов после травмы вам нужно применять так называемую технику риса, а именно отдых, лед, сжатие и подъем. Хорошо, это начальная часть процесса реабилитации. Следующая часть процесса, на которую вам нужно обратить внимание, - это действия, способствующие исцелению. Итак, мы изначально отказались от режима RICE, и весь смысл режима RICE заключается в уменьшении отека, уменьшении кровотока в месте повреждения, что, в свою очередь, ограничивает образование этой рубцовой ткани.Итак, это важный первый компонент для преодоления таких травм.
Во-вторых, нам нужно изучить действия, которые помогают восстановить и восстановить мышцы и травмы мягких тканей. Итак, мы рассматриваем такие вещи, как массаж и тепло; эти типы вещей - теперь они противоположны тому, что делает более богатый, они начинают способствовать кровотоку. Они заставляют кровь течь к травмированной области, где кислород в питательных веществах и т. Д. Начинает лечить повреждение и т. Д.Теперь ключевым компонентом избавления от рубцовой ткани является массаж и растяжка. Массаж и растяжка помогают выровнять волокна рубцовой ткани.
Это помогает избавиться от них и помогает мышцам вернуться к тому состоянию, в котором они были до травмы Без этого компонента массажа и растяжения и, очевидно, очень нежного растяжения на этом этапе в процессе восстановления - без этого процесса массажа и растяжка, вы просто не избавитесь от этой рубцовой ткани, и у вас будет повторяться одна и та же проблема снова и снова.Таким образом, эта фаза процесса реабилитации обычно занимает от 5 до 15 дней в зависимости от того, насколько вы агрессивны в отношении этих методов реабилитации после травм и так далее.
Примерно через две-три недели вы обнаружите, что спортсмен действительно почувствует, что травма исчезла. На самом деле это довольно опасное время для спортсмена, потому что он начинает возвращать некоторую уверенность. Они начинают чувствовать: «да, я чувствую себя хорошо», «моя травма улучшилась», и они начинают полностью тренироваться, они просто повторно травмируются и начинают весь цикл снова.Эта последняя часть процесса реабилитации после травм очень важна. Не менее важен, чем все остальные процессы. В этой последней части реабилитации после травм вы готовите спортсмена вернуться к тренировкам на уровне соревнований. Наша цель всегда при работе с травмированным спортсменом - всегда вернуть этого спортсмена к 110% от того, каким он был до травмы. Многие люди говорят: «Эй, эй, как получить кого-то на 110% лучше, чем они были»? Что ж, очень просто, что мы пытаемся сделать, это - мы пытаемся сделать травмированную область сильнее, чем она была до травмы, мы пытаемся сделать ее более гибкой, более податливой и более гибкой, чем она была до травмы. , мы пытаемся сделать травмированную область более способной выдерживать взрывные или плиометрические действия и так далее.Все эти люди очень хотят завершить процесс реабилитации после травм.
Мы используем, очевидно, силовые тренировки, силовые тренировки и так далее. Мы используем ряд передовых методов растяжки, такие как растяжение PNF, изолированное растяжение, активное изолированное растяжение, активное растяжение и несколько других вещей, чтобы действительно, по-настоящему подготовить мышцы. Мы используем много плиометрических и взрывных упражнений, чтобы точно настроить область и убедиться, что мы в порядке и действительно преодолели эту травму, и когда мы вернемся к 100% тренировкам, травмированная область способна справиться с любым брошенным на него.Как я уже сказал, это краткий обзор процесса. На нашем веб-сайте есть более подробная информация, которую вы можете получить на thestretchinginstitute.com.
Интервьюер : Хорошо, это круто. У нас есть еще один вопрос, если у вас есть на это время.
Брэд : Да.
Интервьюер : Отлично. Хуан из Майами спрашивает, у одного из его клиентов, которого он тренирует каждый футбольный сезон, похоже, травма паха, но он подозревает, что это на самом деле сгибатель бедра, а не пах.Что бы вы сказали, это была бы хорошая программа растяжки, способствующая заживлению сгибателя бедра, если, по его мнению, оно перенапряжено?
Брэд : Хорошо. Да, да, опять же, еще одна распространенная травма, наблюдаемая у спортсменов, особенно у спринтеров и видов спорта, которые включают много спринтов и много быстрого, быстрого ускорения и так далее. Сгибатель бедра, который в основном состоит из двух мышц, которые образуют подвздошно-поясничную мышцу, и это обычная точка травмы, прямо в этой точке бедра.Опять же, моя первая рекомендация - пройти некоторые из тех компонентов реабилитации после травм, о которых я только что говорил. Итак, очевидно, что если травма - старая травма, тогда нет необходимости начинать с RICE - с отдыха, сжатия льда и подъема, но я бы начал переходить к некоторым техникам реабилитации после травм, таким как массаж, легкое растяжение, может быть, немного ультразвука и такие вещи. Это также улучшит приток крови к пораженной области и поможет процессу заживления.
Моя вторая рекомендация - включить несколько растяжек вокруг области бедра, не обязательно для мышц-сгибателей бедра, не обязательно для этих подвздошно-поясничных мышц, четырехъядерных мышц и так далее.Я бы избегал интенсивных или агрессивных растяжек в этой области, особенно на ранних стадиях процесса реабилитации. Я бы включил в себя много массажа и легкую растяжку, а еще я бы сделал много упражнений на растяжку в этой области. Так, например, я бы делал много растяжек бедер и ягодиц, много растяжек в паху, подколенных сухожилиях, пояснице и так далее. Многие люди не понимают, что одна мышца очень сильно влияет на другие мышцы тела.
Типичный пример этого, еще одна проблема с тазобедренным суставом - синдром грушевидной мышцы, а грушевидная мышца - это небольшая мышца глубоко внутри бедра, и многие люди приходят к нам и говорят: «У меня синдром грушевидной мышцы, можете вы мне растяжки Piriformis? " Во многих случаях бесполезно растягивать грушевидную мышцу, потому что мышцы вокруг грушевидной мышцы, опять же, бедра, ягодицы, пах, приводящие мышцы, подколенные сухожилия. Все эти мышцы настолько напряжены, что мы никак не сможем растянуть грушевидную мышцу, не поработав над гибкостью окружающих их мышц.Итак, да, моим вторым предложением было бы начать включать много упражнений на растяжку в этой области бедер.
Как я упоминал ранее, нижняя часть спины очень важна, особенно бедра и ягодицы, мышцы Gluteus Max, они очень важны, и я бы делал это - я бы часто использовал PNF-растяжку. Опять же, если вы не знакомы с растяжением PNF, у нас есть статьи на нашем веб-сайте, в которых подробно рассказывается об этом. Растяжка PNF очень хороша для улучшения гибкости и т. Д.Так что это был бы мой первый выбор типа растяжки и так далее. Итак, во-первых, я надеюсь, что это помогло вам, и если вас интересуют определенные упражнения на растяжку, которые вы можете выполнять, вы знаете, например, фотографии, описания и так далее. Опять же, просто зайдите на наш веб-сайт, и у нас есть несколько бесплатных и платных продуктов.
Один из наших продуктов, который называется «Справочник по растяжке», в котором есть 135 фотографий различных растяжек, которые вы можете сделать, и у меня его нет прямо сейчас, но я думаю по памяти для этого бедра и В области ягодиц примерно 12 растяжек, для поясницы - почти 20, для подколенных сухожилий - 15, для паха - 8, для приводящих мышц - 8.Итак, есть куча, куча и куча растяжек, на которые вы можете ссылаться, так что вы не делаете одни и те же растяжки снова и снова все время. Я надеюсь, что это помогло, и, как я уже сказал, если у вас есть какие-либо конкретные вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь спрашивать нас о чем-либо через наш веб-сайт.
Интервьюер : Хорошо, спасибо. Удачного дня, Брэд.
Брэд : Большое спасибо. Это было приятно. Спасибо.
Интервьюер : Всего хорошего.
.разминки ESL и наполнителей времени - более 30 забавных способов начать занятие
Разминка ESL необходима в классе английского языка. Студенты могут устать или думать о других вещах, поэтому нырять прямо в учебник или объяснения грамматики может быть довольно неприятно. С помощью хорошего обогревателя вы можете перевести своих учеников в режим английского языка; внимательны, заинтересованы и готовы участвовать. Разогреватель также может служить для повторения языка с предыдущего урока или для подготовки класса к новой теме.
Обучение онлайн
Я создал страницу, собирающую упражнения, подходящие для онлайн-обучения, многие из которых хорошо работают в качестве подогревателей и наполнителей.
ESL без подготовки Разминка
Вот список разминки, которую вы можете использовать, не требуя никакой подготовки. Большинство из них, конечно, также можно использовать в качестве вспомогательных упражнений, если в конце урока вам не хватит нескольких минут.
Быстрые вопросы

Напишите на доске список из двух или трех вопросов, которые представляют тему урока.Например, если вы собираетесь говорить о книгах, вы можете написать: Какая ваша любимая книга? Какую последнюю книгу вы прочитали? Какие книги ты предпочитаешь? и т. д. Дайте студентам 5-10 минут на обсуждение вопросов, а затем попросите их доложить классу.
Если вы ищете идеи, на этой странице есть банк из более чем 500 тематических вопросов для беседы, которые также доступны в виде удобных наборов карточек с дополнительными упражнениями из нашей книги «50 уроков беседы».
Максимум слов
Напишите на доске тематический словарный запас. По двое или по трое учащиеся составляют из него как можно больше новых слов. Используйте длинные начальные слова, такие как извиняюсь, словарь или сентябрь. Оценивайте команды по очку за слово и присуждайте бонусное очко за самое длинное слово.
Составьте самые длинные слова
Напишите тематическое целевое слово вертикально вниз по доске, например, ЗИМА. По два или по три ученики пытаются найти самое длинное слово, которое начинается с каждой буквы.Дайте командам очко за слово и бонусное очко за самое длинное слово. W aterfall I ndustrious N ausea T errified E mpty R etailer
Что означает ваше имя?
Используя словарь, Google или любой другой ресурс, ученики находят и записывают подходящее прилагательное, которое начинается с каждой буквы их имени.Например: F lirtatious, R elaxed, E xtrovert, D желательно
Запутанный вопрос
Всегда хорошо начинать занятие с вопроса. Напишите на доске хороший вопрос, но измените порядок слов, затем предложите студентам восстановить вопрос, а затем обсудить его в парах или небольших группах. Например: больше всего у вас есть когда-либо дорого что такое купил ?
Смешанный вопрос (вариант анаграммы)
Вы также можете написать вопрос на доске, но на этот раз зашифровывать буквы каждого слова.Например: tahw si ruyo seealirt rommey ?
Буквенный диктант
Это отличный способ перейти к теме, которую вы хотите осветить в классе, а также служит простым упражнением, помогающим учащимся узнавать буквы алфавита. Придумайте пару вопросов, которые студенты могут обсудить в парах или группах. Запишите вопросы, а затем продиктуйте их в виде длинной строки букв. Например: какой цвет? чем ты занимался на выходных? whatkindofbooksdoyouliketoread?
Продиктовав последовательность букв, учащиеся должны попытаться сформировать вопросы, а затем обсудить и доложить классу.
Для более продвинутых учеников попробуйте продиктовать буквы задом наперед, а затем попросите учеников расшифровать вопрос. Это сложнее, потому что студентам будет труднее предугадать следующую букву, и поэтому они должны сосредоточиться на диктуемых буквах. Например: ? Teemotekiltsomuoydluowohw
Дополнительные идеи по использованию диктовки см. В статье 10 «Действия под диктовку».
Палач
Этот популярный наполнитель также может стать отличным способом начать урок с начинающими учениками, которые еще не знают алфавит.Просто напишите на доске недавно выученное слово и дайте ученикам по очереди отгадать букву. Если вы не умеете играть, вы можете прочитать объяснение здесь.
Word лестницы
В этом упражнении слово нужно шаг за шагом преобразовать в целевое слово. Чтобы проиллюстрировать идею, напишите на доске слово запустить и объясните, что целевое слово соответствует . За каждый ход можно изменить только одну букву. Посмотрите, сможет ли класс вместе найти правильную последовательность.Некоторые возможные последовательности:
бег веселье плавник подходит | кошка кроватка зубец собака | голова бусина бит лодка ботинок foo t | дает жизни любит озера берет |
Учащимся потребуется доступ к словарю, чтобы проверить правильность своих слов. Если вы хотите найти возможные пары слов, есть сайт с удобным генератором словарной лестницы.Разделите учащихся на пары и предложите им составить свои собственные лестницы слов, чтобы протестировать своих одноклассников.
Игра от А до Я
Дайте учащимся тему, например, вакансий, вещи, которые вы берете на отдых, еда . Напишите на доске буквы от A до Z. Команды учащихся должны соревноваться, чтобы написать соответствующее слово рядом с каждой буквой на доске. Узнайте больше об игре от А до Я здесь.
Какое пропущенное слово?
Найдите группу сложных слов или словосочетаний, которые имеют общее слово.Например, спальня, ванная, гостиная, класс, выставочный зал и т. Д. Дайте учащимся одну из частей слова / словосочетания, например кровать , и попросите их угадать недостающую часть, добавьте в список, написав ванна, гостиная , class и т. д., пока они не угадают слово. Вот еще несколько примеров:
- ухо, бокс, ромб, палец, обручальное (кольцо)
- чай, суп, стол, десерт (ложка)
- кухня, чай, баня, пляж (полотенце)
- зеленый, светлый жена (дом), работа, лодка, работа,
Что вы знаете о бананах?
Установите пятиминутный лимит времени и в группах попросите учащихся придумать и записать как можно больше фактов о бананах (или кошках, Бельгии, Дэвиде Бекхэме и т. Д.)). За каждое верное предложение следует давать один балл.
Что делать с картошкой
Одна из множества гениально простых идей из одной из моих любимых обучающих книг. Произведите картофель (если это невозможно, представьте концепцию картофеля). Попросите учащихся составить список как можно большего количества нетрадиционных способов его использования. Например, пресс-папье, оружие, держатель для ручки, док-станция для смартфона. Самый длинный список побеждает картофель.
Сколько звуков вы слышите?
Ученики сидят в тишине две минуты и записывают каждый звук, который они слышат.Пусть они сравнят свои списки со своими соседями, прежде чем узнают, у кого самый длинный список? Если вам нравится это занятие, попробуйте угадать звуковую викторину.
Нечетный из
Дайте учащимся несколько примеров, чтобы они отгадали, а затем предложите учащимся выдвинуть свои собственные идеи. Вот несколько примеров: яблоко, персик, банан, помидор - банан не имеет семян клубника, ветка, шар для боулинга, лодка, айсберг - шары для боулинга не плавают окно, река, конверт, клиент, орегано - клиент не начинается и заканчивается одной и той же буквой. гребень, шампанское, нож, слива - слово слива не содержит молчаливых букв. Примечание. Правильных ответов может быть несколько.
Имя десять
Предложите учащимся придумать 10 пунктов, соответствующих определенным критериям. Например:
- Работа, в которой вы должны носить форму
- Английские футбольные клубы
- Виды спорта, в которые играют с мячом
- Продукты, содержащие яйца
- Животные, которые откладывают яйца
- Три буквенные части тела - глаз, рука, нога, бедро, ухо, палец, челюсть, ребро, губа, десна
Две правды и ложь
Основной продукт ESL в классе.Напишите или продиктуйте три предложения о себе. Два утверждения должны быть правдой, а одно - ложью, например: Я был бортпроводником Я могу ездить на одноколесном велосипеде Моя любимая еда - суши Теперь предложите студентам обсудить в парах, какое утверждение они считают ложью. Спросите каждую пару, какое утверждение они считают неверным, и попросите их объяснить, почему. Раскройте свой ответ и попросите учащихся придумать три предложения о себе. Я считаю, что студентам нужно довольно много времени (не менее пяти минут), чтобы придумать три идеи.Если некоторым ученикам не хватает одного или двух предложений, все равно начните игру, и они смогут закончить свои утверждения во время игры. Проверьте утверждения студентов, а затем попросите их по очереди зачитать их классу. В каждом случае другие студенты должны угадать, какое утверждение не соответствует действительности. См. Эту страницу, чтобы узнать больше об использовании нечестности для развлечения и прибыли.
Mastermind (AKA Bulls & Cows, Джотто)
Основано на настольной игре с взломом кодов, в которой игроки должны определить порядок 4 цветных колышков, которые другой игрок спрятал за пластиковой решеткой.Это немного сложно для понимания, но забавно, когда вы в этом разбираетесь. Придумайте четырехбуквенное слово и напишите на доске XXXX , каждая X представляет одну из букв вашего слова. Предложите первому студенту угадать, что это за слово. Начните новую строку под исходным XXXX . Если первая буква в слове учащегося совпадает с первой буквой в вашем слове, поставьте ✓ в первую позицию. Если первая буква не совпадает с первой буквой в вашем слове, но содержится где-то в вашем слове, поставьте половинную галочку /.Если первая буква слова студента нигде не содержится, укажите X . В следующем примере учитель выбирает слово ОГОНЬ. XXXX XXXX - COAT X / XX - BEST X ✓X ✓ - HIKE / ✓X ✓ - RIDE ✓ ✓ ✓ ✓ - FIRE Предупреждение. Придерживайтесь слов из 4 или 5 букв. Гораздо сложнее угадать длинные слова, а также бывает сложно отметить каждое предположение. Когда учащиеся познакомятся с игрой, вы можете попросить их прийти и написать свои слова на доске.
Я собираюсь на пикник и беру…
Это игра в угадывание правил типа. Подумайте о правиле, определяющем, какие предметы можно брать с собой на пикник, например, оно должно состоять из шести букв или начинаться с гласной. В этом примере правило состоит в том, что слово должно быть неисчислимым существительным. Учитель : Я собираюсь на пикник и пью молоко. Студент A : Я собираюсь на пикник и ем яйца. Учитель : Нет, яйца брать нельзя. Студент B : Можно ли пить апельсиновый сок? Учитель : Да, вы можете пить апельсиновый сок. И так далее. Продолжайте добавлять элементы в свой список для пикника, пока ученик правильно не угадает правило (выбор не обязательно должен иметь смысл в сценарии пикника, например, любовь, информация, воздух ). Когда вы закончите, предложите ученикам (поодиночке или парами) придумать свои правила и позвольте им запустить игру.
Словарные ассоциации
Это должно быть одно из старейших упражнений на разминку ESL, но иногда самые простые идеи оказываются на удивление эффективными, и словесные игры не могут быть проще, чем словесные ассоциации.Дайте начальное слово, например, банан , и каждый учащийся по очереди произносит слово, которое ассоциируется с предыдущим словом. Если связь не очевидна, попросите учащегося обосновать свой выбор. банан - обезьяна - зоопарк - туристы - отель - библия…
Расскажите историю
Это еще одна круговая игра. Обходя класс, ученики по очереди добавляют три слова в основу вашего рассказа. Вы могли бы начать с относительно приземленных стеблей, таких как Вчера я пошел…, Если бы я выиграл…, у меня никогда не было или чего-то более оригинального, например, Волк завыл, ракета приземлилась…, Принцесса Марта поцеловала … на доске и вносите исправления по мере продвижения.
Три общие вещи
Это отличный ледокол, но вы также можете использовать его в качестве вводного курса к теме или для проверки знаний ваших учеников по грамматике. Просто попросите учащихся поработать в парах и найти три общие черты, а затем сообщить об этом классу. Вы можете сузить тему до таких областей, как трех вещей, которые мы оба сделали на выходных, трех блюд, которые нам обоим нравятся, трех вещей, которые нам обоим не нравятся в этом городе, трех вещей, которые никто из нас еще не сделал, но хотел бы и др.
Крестики-нолики Just a Minute
По материалам радиопередачи BBC. Нарисуйте сетку крестиков-ноликов на доске и в каждом месте напишите тему, которая, по вашему мнению, может быть интересна некоторым из ваших учеников или о которой они могут знать. Играйте в игру двумя командами, чтобы получить свои X или O , член команды должен попытаться говорить на тему в выбранном квадрате в течение 45-60 секунд (в зависимости от их уровня) без пауз или повторений. Ознакомьтесь с этим упражнением в прошедшем времени в крестики-нолики, чтобы узнать больше о том, как играть в эту популярную игру ESL.Возможные темы для доски Tic Tac Toe могут включать Спорт, Завтрак, Смартфоны, Семья, Фильмы, Кошки, Рок-музыка, Мыльные оперы, Шоколад и т. Д.
Превосходство
Я обнаружил это замечательное занятие на BusinessEnglishResources.com. Начните с объяснения концепции превосходства, согласно которой некоторым людям всегда нравится казаться более интересными или превосходящими других в своей компании. Расскажите студентам относительно приземленную историю о том, что произошло недавно, и предложите студенту рассказать аналогичную историю, но в некотором роде.Каждый ученик, в свою очередь, пытается превзойти рассказ предыдущего ученика. Например: Вы: Вчера я проспал и опоздал на урок на пять минут. Студент: Ничего страшного, я проспал и опоздал на час. Студент B: Час! Однажды я проспала целый день! Если ученики достаточно продвинуты, вы можете попросить их посмотреть и прочитать скетч Монти Пайтона «Четыре йоркширца», который представляет собой очень забавную пародию на тему превосходства на одного человека.
Лист спонтанного рассеяния
Scatter Sheets - отличный способ просмотреть словарный запас, представить тему и побудить студентов к разговору.В качестве разогрева предложите студентам провести мозговой штурм слов, связанных с темой, например, море, Лондон, маркетинг и т. Д. Напишите эти слова на доске случайным образом, не прямыми линиями или столбцами, а беспорядочно и под разными углами. Когда у вас будет около 20 слов на доске, обойдите комнату и попросите каждого ученика по очереди описать одно из слов, когда оно будет успешно угадано, обведите его и переходите к следующему ученику. Поощряйте студентов позволить описывающему составить как минимум два предложения, прежде чем выкрикивать ответ.
Крутить маркер
Иногда студентам просто нужна возможность поговорить и выразить свое мнение в неструктурированной форме, и рекомендуется поощрять это. Вращайте маркер, и тот, на кого он указывает, сможет диктовать диалог, задавать вопросы, предлагать тему и т. Д. Поверните маркер еще раз, когда вы почувствуете, что разговор завершился. Я считаю, что это упражнение лучше всего работает, когда ученики сидят в небольшом кругу не слишком далеко друг от друга.
К счастью / к сожалению
У изучающих английский язык часто возникают проблемы с запоминанием и правильным произношением этих двух полезных слов.Один из способов попрактиковаться в этом - начать рассказ и попросить учащихся поочередно продвигать рассказ, используя эти наречия. Например: Учитель: Вчера мою машину угнали. Студент A: К счастью, он был застрахован. Студент B: К сожалению, страховая компания обанкротилась. Студент C: К счастью, дед сказал, что купит мне новую машину. Студент D: К сожалению, он сошел с ума, у него нет денег. и т. Д.
Организуйтесь!
Предложите учащимся расположиться по порядку в соответствии с заданным критерием. Например, по возрасту, алфавиту имени или фамилии, количеству принадлежащих обуви и т. Д.
Чьи выходные?
Раздайте каждому студенту листок бумаги и попросите каждого студента записать три дела, которые они сделали на выходных. Соберите полоски бумаги и случайным образом прочтите каждую из них. Студенты должны угадать, чьи выходные описываются.
Провокационные высказывания
Напишите на доске провокационное заявление, а затем разделите студентов на небольшие группы, чтобы обсудить их мнение о нем. Например, некоторые наркотики должны быть легализованы, Facebook должен быть запрещен, «Во все тяжкие» переоценено, достаточно одного ребенка, органические продукты - пустая трата денег и т. Д. Попросите учащихся отчитаться перед классом. Вы можете составить список аргументов за и против тезиса.
Рисуем кухню
Я часто использую это, когда работаю в компании.Попросите учеников подумать о комнате или области, с которыми они все хорошо знакомы, а затем попросите их направлять вас, когда вы пытаетесь нарисовать план комнаты на доске. Это отлично подходит для практики , есть и , есть , а также предлоги места и словарный запас.
Игра категорий
Я предпочитаю использовать его как наполнитель, а не как грелку. Разделите учащихся на группы и напишите на доске шесть словарных категорий. Теперь дайте им букву алфавита, и команды должны соревноваться, чтобы придумать слово, начинающееся с этой буквы для каждой категории.Запись прекращается, когда первая команда кричит: «: закончил !»! и баллы начисляются за каждый правильный ответ. См. Публикацию «Игры категорий» для более подробного объяснения, а также списка возможных категорий.
Тест на сложное слово
Это небольшая забавная викторина, которую вы можете выполнить в начале урока, чтобы заставить мозги учащегося развлечься. Выберите пять групп из трех составных слов с одинаковой основой и напишите их на доске без основы. Например паста, болит, щетка (стержень - зуб) или мяч, человек, доска (стержень - снег).Поместите их на доску (как показано ниже) и дайте студентам от пяти до десяти минут, чтобы выяснить, какой стержень отсутствует.
________ паста
________ бол
________ щетка
Вот еще несколько примеров:
дверной звонок, швейцар, порог | заголовок, головное, фара, гарнитура, хедхантер | рюкзак на заднем сиденье с обратной вспышкой | график, расписание, экономия времени | черный дрозд, черный список, затемнение | маяк, лампочка, легкий | мечта, дневной свет, дневное время | ночная жизнь, ночной клуб, ночь, кошмар | загар, закат, солнце, восход солнца | водопад, водяная кровать, водонепроницаемый, набережная, акварель | Спасательная шлюпка пожизненная спасательная | мягкая обложка, оформление документов, пресс-папье, разносчик газет / девочка
.1,3. ХАРАКТЕРИСТИКИ
1.3. ХАРАКТЕРИСТИКИ
1.3.1 Введение
| А
| Составьте список самых и самых маленьких важных качества в людях.Несколько слов приведены ниже: |
Какие еще важные качества отсутствуют в списке?
Обозначение
| Б
| Какие из следующих существительных отрицательные? характеристик, положительных, и может быть положительным или отрицательным в зависимости от .по обстоятельствам? |
Word Form
| С
| Преобразуйте существительные из рамки в прилагательные. Обратите внимание на их произношение. |
Использование слов | Д | Завершите следующие диалоги с прилагательными: |
1. Менеджер: Мне очень трудно убедить мою новую помощницу работать так, как я хочу. Она очень _______.
2.Молодой актер: Джордж очень гордится своей внешностью и постоянно смотрит на себя в зеркало.
Другой молодой актер: Да, он действительно ________.
3. Критик: Этот писатель слишком _______.
Издатель: Да, она никогда не признается, насколько хороша ее работа.
4. Маленькая девочка: Они прекрасные танцоры, не так ли? Они так красиво двигаются.
Отец: Да, они действительно _______.
5. Дядя: Ваши дети могут быть очень _____. Вчера они положили банановую кожуру возле двери моей спальни.
Мать: Ты поранился?
6. Машинист поезда: Пассажиры часами ждали, не жалуясь.
Guard: Да, трудно понять, как люди могут быть такими ______, когда сервис, который мы запускаем, настолько ужасен.
7. Учитель: Линда была очень ______: ей удавалось не делать уроки, говоря, что она должна навестить своего парня в больнице.
Другой учитель: Наверное, это правда. Он вчера сломал ногу.
8.Мэри: Хотя его жена несколько раз уходила от него ради других мужчин, Бен всегда оставался для нее _____ и никогда не имел близких отношений с другой женщиной.
Джули: Правда? Тогда что вы делали с ним вчера вечером, выходя с дискотеки?
1.3.2 Значение | А
| Поместите слова ниже в соответствующие столбцы в стол. |
| Б
| В каждом столбце добавьте одного или двух известных людей из история, у кого, по вашему мнению, были / характеристики в списке. |
1.3.3 Словарь
| Вы верите, что наш знак гороскопа отражает наш ?персонаж? Заполните прилагательные ниже и выучите им. |
ОВЕН (21 марта - 20 апреля)
Вы не найдете его в углу на вечеринке. | o.tg.i.g |
Это она делает банку на столе. | ex… v.rt |
У нее нет проблем. | c..ef.ee |
Он никогда не хмурится. | л… т-т. Н. Д. |
Она не лжет. | t.u.hf .. |
У него мало секретов. | или |
Он скажет вам, если ему не нравится ваш макияж. | c.n.id |
Она скажет вам, если ей не нравится ваше средство после бритья. | ф… к |
Он тот человек, который попросит пять фунтов, которые вам причитаются. | э..у-г… г |
ТЕЛЕЦ (21 апреля - 20 мая) | |
Он знает, чего хочет, и обычно получает это. | s.r.n.-wi..ed |
Она никогда не сдается без боя. | d.t.r.i.ed |
Он знает, что у него все хорошо. | s.l.-as.u..d |
Она знает, что не хуже. | s.l.-co..i..nt |
Ей нравится быть начальницей, той, которая наверху. | d.m.n.nt |
Он хочет быть еще больше, еще лучше - лучший | am..t.o.s |
и ожидает от других высоких стандартов производительности. | d.m.n.i.g |
Он работает 18 часов в день, бегает трусцой и играет в сквош. | e.e.ge..c |
Она ненавидит проигрывать ни в бизнесе, ни в мелочах. | c.mp… t..e |
GEMINI (21 мая - 20 июня) | |
Она считает себя хорошей. | н / д |
Он думает, что он выше всех. | а.р.г..т |
«Как самый опытный и разумный из присутствующих, я…» | импульсов |
«Конечно, я мог бы победить его еще легче, | |
, но я хотел дать ему шанс ». | b..stf.l |
Она не поделится подарками с сестрой. | s..f..h |
Полдня проводит перед зеркалом. | v..n |
Она думает, что весь мир вращается вокруг нее. | s..f-c.n.r.d |
Он думает, что он центр вселенной. | e.oc..t..c |
Она смотрит свысока на всех, у кого нет подогревателя. | |
закрытый бассейн дома. | s.o.b..h |
РАК (21 июня - 20 июля) | |
Кажется, ей нравится находить недостатки в других. | c.it… l |
Он снимет отметки, если вы не расставите точки над i. | н.т. |
Она может видеть только одну сторону вещей. | н / д |
Ему всегда нравится жир с бекона. | ф.с.г. |
Он как осел. | s.u.b.r. |
Она как мул. | о.s.in.t. |
Он любит деньги, любит «вещи». | m.t.r.a.i.t.c |
О да, он вам поможет - если вы приложите усилия. | г.р.н.ры |
Она никогда не выпускает мужа из поля зрения. | п.сс.сс..э |
LEO (21 июля - 21 августа) | |
Никогда не знаешь, что он собирается делать. | u.p.ed.ct..le |
Он никогда не знает, что будет делать. | i.d.c.s.ve |
Есть две вещи, которые мне в ней не нравятся - ее лицо! | т.о-ф… д |
Будьте осторожны в том, что он говорит о вас за вашей спиной. | л.с .. |
Будьте осторожны с тем, что она делает, пока вы отворачиваетесь. | д.ш.н..т |
Он ведет себя как погода в апреле. | cha.g.a.le |
Она ведет себя как примадонна из пословиц. | t.mp.r.m..t.l |
Он говорит то, что я хочу слышать, а не то, что он думает. | i.s.nc.r. |
Он никогда не делает всего того, что обещал делать. | u.r.l.a.l. |
ДЕВА (22 августа - 22 сентября) | |
Точки зрения других людей всегда его впечатляют. | i.p.e.s. on..le |
Она бы вам поверила, если бы вы сказали, что ее пицца растет на деревьях. | г / л |
Ей не хватает силы воли. | w..k-w… .d |
Ему не хватает смелости. | c.w..d.y |
Он мало что делает - просто сидит и смотрит. | шт..в. |
Она сделает то, что ей сказали. | об.д… т |
Никогда не знаешь, о чем он думает. | s.cr.t..e |
«Для меня было честью оказаться на одной площадке с Макинроем. | h.mb.e |
Как я его обыграл 6-0, 6-0, 6-0? Это просто удача ». | м.д..т |
ВЕСЫ (23 сентября - 22 октября) | |
Он пользуется здравым смыслом. | с.n.i.le |
Она никогда не делает глупостей под давлением. | п.в.л.-в...д. |
Она как Весы, символ весов. | w..l-b.l.n.ed |
Она решит все проблемы на необитаемом острове, | p.ac..c.l |
и ничего бы ее не расстроило. | см |
Он был бы хорошим судьей или рефери. | ф..r-m..d.d |
Она стоит обеими ногами на земле и действительно приземленна. | r.al..t.c |
Его сердце редко управляет его головой. | r.t..n.l |
Думаю, значит и есть. Это мой подход. | l.g.c.l |
СКОРПИОН (23 октября - 22 ноября) | |
Держись подальше от нее, когда она выходит из себя. | a.gr..s.v. |
Он всегда первый поднимает кулаки, | в..л.нт |
, и он быстро ими пользуется - в полной мере. | у.е.al |
Он может даже добавить пару ботинок для хорошей меры. | v.c.o.s |
Она не позволит ничему стоять у нее на пути. | r..hl..s |
У него нет принципов причинять вред другим людям. | долл. США |
Кажется, ему почти нравится доставлять неприятности. | м.кв.м. |
Она твердо верит в око за око, | сп.т… л |
и зуб - или, в ее случае, зубы - вместо зуба. | v.n.i.t.ve |
СТРЕЛЕЦ (23 ноября - 20 декабря) | |
Те, у кого в жилах течет латинская кровь. | p.s.i.n.t. |
Они зажигательные и эмоциональные. | ч ..- бл..д.д. |
Она не боится заниматься альпинизмом, | н.э. |
или присоединиться к горноспасательной команде. | c.ur.g… s |
Он хочет отправиться в дикие и неизведанные места. | н.в. |
Бодрые, как пузыри шампанского. | l.v.l. |
В профессию вкладывает душу и сердце. | d.d.c.t.d |
На тонущем корабле собака не покидала своего хозяина. | дв.т.д. |
Эти друзья не бросят вас в кризисной ситуации. | п.м. |
КОЗЕРОГ (21 декабря - 19 января) | |
Он всегда останавливался, чтобы помочь инвалиду перейти дорогу. | c.ns.d… .e |
Это она на пляже, стирающая жир с перьев морских птиц. | т.н .. |
Мухи не обидит. | г. н.т .. |
Он оставляет чаевые по 10 фунтов. | g.n.r..s |
Он был бы не против, если бы она покрасила волосы в зеленый цвет. | т.л.р..т |
Она дает ему поспать, когда он возвращается с тяжелого рабочего дня. | u.d.rst.n.i.g |
Он защищает ее в любом споре. | p.o.ect.ve |
Она целует его в щеку каждую минуту или около того. | a.f.c.i.n.te |
Она всегда присылает открытку на годовщину родителей. | тыс..г.тфл |
ВОДОЛЕЙ (20 января - 18 февраля) | |
Если вы ей нравитесь, она обнимет вас и скажет об этом. | i.p.l.i.e |
Он прыгает в ванну, не пробуя воду. | внутр. Т. Н. |
Заблудились с и ее в машине? Лучше не надо! | i.p.t.e.t |
Он постоянно как ребенок в канун Рождества. | ex.i.abl. |
Это типичный «сердитый молодой человек». | r.b.l.i.us |
Это Троцкий, Кастро и Гевара в одном лице. | r… lut.o..ry |
У него память как решето. | f..g.tf .. |
Он думал, что двойной бренди поможет ребенку уснуть. | i.res… s.ble |
Если у нее в голове возникнет идея, ее уже не остановить. | u.c.n.r.l.a.l. |
РЫБ (19 февраля - 20 марта) | |
Вот она, вон там, одна в углу. | г.в. |
Боится, что весь мир смотрит на него. | s.l.-c..s..ous |
Она выглядывает из-за входной двери, как мышь. | т.м.д |
Он всегда представится последним. | r.s..ved |
Будьте осторожны, чтобы не расстроить ее. Это легко сделать. | с.н.и..ве |
Он видит красоту в куче мусора. | i..gin… .e |
Он может затем превратить груду мусора в произведение искусства | c.e.t.v. |
Меня до слез тронула красота его скульптуры. | эм.т… .л |
Он не знает, кто он, где находится, что делать и почему. | шт. |
1.3.4 Связанные слов | А
| Выучите следующие синонимы, сгруппированные по их значения.Добавьте 2-3 слова в каждую строку.
|
1. Наслаждаться обществом других: | общительный, общительный |
2. Несогласие с другими: | сварливый, аргументированный |
3. Получение удовольствия от боли других: | жестокий, садистский |
4.Спокойное отношение к себе и другим: | спокойный, уравновешенный |
5. Невежливо по отношению к другим:
| невежливый, грубый, невоспитанный, невежливый |
6. Говорить правду другим: | честный, заслуживающий доверия, надежный, искренний |
7.Несчастливы, если у других есть то, чего нет у тебя: | ревнивый, завистливый |
Обозначение
| Б
| Такого же качества может быть и приятнее неприятно, судя по интенсивности его выражение.Объясните разницу между: |
1. определено - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2. экономный / экономичный - - - - - - - - - - - - - - - 3. самоуверенный - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4. напористый - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5. оригинал - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6.откровенный / прямой / открытый - - - - - - - - - - - - - - 7. широкий кругозор - - - - - - - - - - - - - - - - - - 8. запрос - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 9. щедрый - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 10. невиновные - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 11. амбициозный - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - | упрямый упрямый упрямый скупой скупой скупой скупой высокомерный высокомерный, полный себя (разговорный) агрессивный властный (разговорный) странный странный эксцентрик нечетное тупой крутой резкий резкий беспринципно разрешительный любознательный любопытный (разговорный) экстравагантный наивный напористый (разговорный) |
1.3,5 Идиома | А
| Изучите записи и выучите выражения. Поставка российских аналогов к ним. |
Описывают людей:
Положительно | отрицательный |
У нее золотое сердце .(очень добрая, щедрая) У него и золото . (щедрый, услужливый, воспитанный, используется в основном для детей) | У нее твердость как гвоздь . (нет сочувствия к окружающим) Он довольно холодная рыба. (дальний, недружелюбный) |
Также примечание:
| Он такой неудобный покупатель .(трудный человек) У нее боль в шее . Она никому не нравится. (неприятно, сложно) Он действует всем на нервы. (всех раздражает) |
B Народные "быстрые" и "медленные" качества :
Быстро | Медленная |
Он очень быстр на год; Он всегда добивается успеха раньше всех. Вы просили его жениться на вас! Вы быстрый работник ! Вы познакомились с ним всего три недели назад! | Я был немного медленнее от отметки ; К тому времени, как я получил форму, вакансия была заполнена. Давай! Поторопись! Ты такой , , медленный автобус ! |
C Как люди относятся к социальной норме :
1.Она что-то вроде нечетного . (странно, странно)
2. Он действительно на выше . (поведение сильно преувеличено)
3. Он за поворотом , если вы спросите меня. (абсолютно сумасшедший / безумный)
4. Это выше моего изгиба . (больше, чем я могу)
5. Получите отличный результат ! (торопитесь)
6. Моя политика очень середнячка . (очень нормально; без радикальных идей; ни левых, ни правых)
D Кто есть кто в классе?
1.3,6 Практика | А
| Сопоставьте эти слова с их противоположностями:
|
1. умный 2. экстравертный 3. грубый 4. жестокий 5.щедрый 6. нелюдимый | а. интровертный г. скупердяй г. учтивый г. стадный e. добрый ф. недалекий |
Обозначение
| Б
| Как вы думаете, нравится или не нравится оратору ?человек, о которых он / она говорит? |
1.Ди очень бережлив. 2. Молли обычно откровенна. 3. У Лиз довольно широкий кругозор. 4. Сэм может быть агрессивным. 5. Дик довольно властный. 6. Я считаю Дэйва самоуверенным. 7. Тебе не кажется, что Джим любопытный? 8. Джилл очень оригинальна.
Перефразируйте предложения выше, чтобы создать противоположное впечатление.
Конструктор викторины
| К
| Журналы часто публикуют анкеты должен проанализировать вашего персонажа за вас.Посмотреть на слова ниже и сопоставьте их с вопросом , цель которого - решить, такой ли человек. |
Пример: если вы договорились о встрече в 19:00. вы приедете в 19:00? - Надежный
1. Вы предпочитаете быть в компании других людей?
2. Вы выпили вина. Как вы думаете, «мой стакан наполовину пуст»?
3.Легко ли вам сказать своему боссу, если вы считаете, что он или она плохо с вами обошлись?
4. Всегда ли вы выглядываете в окно, если слышите, что подъезжает машина?
5. Часто ли вы покупаете друзьям подарки без особой причины?
6. Часто ли вы не согласны с тем, что говорят другие?
7. Вы не спите по ночам, если кто-то сказал вам что-то недоброе?
Какие подобные вопросы вы могли бы задать, чтобы попробовать
узнать, является ли человек следующим?
D Сможете ли вы заполнить каждую из этих вилок слов?
........ | ........ | ......... | |||
1. сам | ........ | 2. | ........ - закаленное | 3. | ......... мыслящая |
........ | ........ | ......... |
Напишите предложение, чтобы проиллюстрировать значение каждого из ваших слов.
1.3.7 Активировать | А
| Попробуйте завершить эти идиомы по памяти:
|
-
Она много занимается волонтерской работой; у нее есть ____ .
-
Не ждите от начальника сочувствия; она как _____.
-
Я уверен, что Джерри тебе поможет; он такой же хороший ______.
-
Я опоздал на этот курс; Я был немного медленным _____.
-
Вы не сочтете его очень дружелюбным; он скорее мерзлый _____.
- Скажи ему поторопиться! Он такой _____.
Определение | Б | Как мы называем… |
1.раздражающий человек, который все знает?
2. Любимый человек учителя?
3. Кто-то, кто считает себя лучшими и так говорит?
4. Тот, кто получает лучшие оценки?
5. Человек очень ленивый?
Использование слов
| К
| Вы также можете выучить идиомы, связав их с ключевое слово или слова.Вот вилка на базе до имеют + головка . Используйте выражения, чтобы закончить предложения ниже. |
Чтобы иметь …
| навинчивается на головку (будьте благоразумны) голова для высоты (не страдает головокружением) голова как решето (плохая память) хорошая голова для фигур (уметь математику) голова в облаках (не осознавая реальности) |
-
Лучше запишу в блокнот.Я имею ______ .
-
Попросите Марту проверить эти суммы. У нее есть ______ .
-
Не проси меня подняться на ту башню. Боюсь, я не _____.
-
Она очень разумная и знает, что делает. Она _____ .
-
Он совершенно оторван от реальности. Он действительно ______.
Значение
| Д
| Попробуйте угадать из контекста, какие идиомы в жирный означает. |
-
Не сердись на него. Его сердце в нужном месте .
-
Джо - квадратный колышек в круглом отверстии. здесь. Думаю, ему следует найти работу, которая больше подходит его характеру.
-
Эй! Я с тобой разговариваю! - Извините, я находился за миль.
1.3,8 Метафора
| Эти части разговора о людях символа. Сопоставьте имена людей с описания ниже. |
… »г. Браун действительно душевный человек , не так ли? »
… »Что касается Майка, кажется, он боится собственной тени .’
… «Вам не кажется, что Дэвид скорее , а головорез ?»
… «Какая болтушка , что за Мириам!»
… »Я думаю, что Люк сильный, тихий тип ».
… »Я обнаружил, что Том, вероятно, вылетит из-под контроля …»
… ’ Салли, огненный шар …’
... 'Диана действительно башня силы , не так ли?'
а. кто-то, на кого действительно можно положиться
г.кто-то, кто очень заботится о других и щедр на них
г. человек с большой энергией и энтузиазмом
г. человек с очень высоким мнением о себе
e. тот, кто слишком много говорит
ф. очень тихий, но уверенный в себе
г. кто-то очень робкий
ч. тот, кто быстро выходит из себя
1.3.9 Значение | А
| Отметьте (а) или (b) под каждым предложением:
|
1. Вы пересматриваете свое мнение. Вы |
а. изменить их b. посмотри на них снова |
2. Вы вспоминаете, что происходило, поэтому у вас есть |
а. много сувениров б. хорошая память |
3. Если вы разбираетесь в вещах, вы |
а.знать, что они разумны b. может легко понять вещи |
4. Вы всегда подсчитываете, сколько стоят вещи, поэтому вы |
а. разрабатывать вещи точно б. угадай |
5. Вас легко передвинуть, поэтому вы |
а. нравится переходить с места на место b.эмоциональны |
6. Вы зрелый человек, значит, вам |
а. вырос б. спелые |
7. Вы способны на любовь, поэтому вы |
а. нравится производить впечатление на других б. испытывать чувство любви к людям |
8. Вы откровенны, значит, вы |
а. люблю говорить правду б. не воруй, не обманывай и не лги |
Определение | Б | Выберите правильное определение. Объяснить свой выбор. |
1. Если вы говорите, что человек экстравагантен , вы можете предположить, что он / она
а.тратит слишком много денег.
г. довольно своеобразный.
г. всегда чрезвычайно расточительно.
2. Если бы вы использовали womanly для обозначения женщины, вы были бы
а. имея в виду сексуальную привлекательность.
г. различая ее как женщину по сравнению с мужчиной.
г. имея в виду ее качества как женщины.
3. дальновидный человек - это тот, кто
а. часто рассеянный
г. нужны очки.
г. способен представить будущее.
4. деликатный человек - это тот, кто
а. легко заболевает.
г. имеет хорошие манеры.
г. имеет прекрасный вид.
5. Если мы говорим о хорошем настроении человека , мы предлагаем ему или ей
а. имеет много решимости.
г. выпил слишком много алкоголя.
г. в очень хорошем настроении.
1.3,10 Перевод
| Дайте художественный перевод на русский язык, обращая внимание к словам и фразам, которые используются для характеристики человек. |
1. Он больше похож на прагматика, чем на крестоносца.
2. Застенчивая, смешная младшая сестра Хью превратилась в знойную женщину, волевую и вспыльчивую.Хью предположил, что она запугала многих молодых людей. Но у Ника Ипсвича была тихая сила, которой не требовалась поддержка послушной жены.
3. Спенсер не был компьютерным фанатом. Он знал, как использовать компьютеры в работе, но не был одержим ими. Спенсер ни в чем не был чокнутым. Вместе он очень солидный мужчина, надежный. За исключением того, что он все еще пытается понять себя, смириться с самим собой.
4. Он симпатичный парень, но замкнутый. - Одиночка? - Не то, что вы имеете в виду.Он никогда не окажется в вышке с винтовкой, стреляя во всех, кто попадется на глаза. Он нравится людям, и он любит людей. У него просто внутри есть этот ... резерв.
1.3.11 Разговорная | Попробуйте перевести стих. Помогите своему герою воплотить в жизнь реальность описание девушки, которую он потерял. |
Барри Коул
Сообщается о пропаже
Можете дать точное описание?
Сказал полицейский.Ее губы, я сказал ему,
Были мягкими. Не могли бы вы дать мне, сказал он, карандаш
Поднятый, метафора? Мягкий, как открытый рот,
- сказал я. Были ли заметны
Особенности? Он спросил. Ее волосы висели
Сильно, сказал я. Любой конкретный
Цвет? Он сказал. Я сказал ему, что могу вспомнить
Немного, но своеобразный запах. Что значит
Вы имеете в виду, спросил он, под отличительным? Было
Я сказал, что это запах женских волос.Где
Были ли вы? Он спросил. Ближе, чем я, к
Кто-нибудь, сказал я; уровень с
Ее рот на уровне глаз. Ее глаза?
Он сказал. А что насчет ее глаз? Их было двое,
Я сказал, оба черные. Создано,
Он сказал, что глаза не могут, вне обычного
Использование, будь черным; Вы имеете в виду, что
Насилие было использовано? Только нежный
Молоток ее поцелуев, аромат
Запах ее дыхания… Вполне, - сказал полицейский,
.Постоянный.Но я сожалею, что мы знаем о
Никто не отвечает на такое описание.
1.3.12 Запись
| Напишите о человеке, которым вы восхищаетесь, и о человеке, которым вы очень не нравится. Объясните, почему вы так себя чувствуете об этих людях. |